人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)試卷應(yīng)用題200道和答案解析(存儲版)
【正文】 人。3=1（個） 211=2（個） （85+83+53）2=792=158（平方厘米） 答： 這個長方體木塊最多能截取2個像上面（2）題中一樣的正方體，截完后原來長方體剩余木塊的表面積是158平方厘米。果汁總份數(shù)=小麗一共喝的純果汁杯數(shù)。（2）解：401000=40000（立方厘米） 40000247。 答：水面上升到3分米珊瑚石的體積是6立方分米。27． 【解析】【分析】此題主要考查了找次品的知識，根據(jù)天平的平衡原理對托盤兩邊的物品進(jìn)行比較，把待測物品分成三份，要分得盡量平均，能夠均分的就平均分成3份，不能平均分的，也應(yīng)該使多的一份與少的一份只相差1，據(jù)此解答。 答： 這個小組最多有5位同學(xué)。 【解析】【分析】先從不同的方向觀察幾何體，得到每個方向看到的正方形面的數(shù)量，從而求得露在外面的正方形面的數(shù)量，再根據(jù)“露在外面的面積=棱長棱長露在外面的正方形面的數(shù)量”，代入數(shù)據(jù)解答即可。 【解析】【分析】石塊的高=上升的體積247。25． 解： 65 （） =30 = 6（dm179。 【解析】【分析】要粉刷的面積=教室5個面的面積門窗的面積，要粉刷的面積6=粉刷這個教室需要花費(fèi)的錢數(shù)。6=（杯） 答：小麗一共喝了杯純果汁。3=2（個）……2（厘米） 5247。18． 解：3和5的公倍數(shù)是15； 在4050人之間，15的倍數(shù)有45； 45+1=46（人） 答：五（2）班有46人。12 16． 解：48=124；36=123； 48和36的最大公因數(shù)是12； 每根短彩帶最長是多少12厘米； 48247。2=5（cm） （1020+205+105）2=700（cm2）10205=1000（cm3）【解析】【分析】長方體的長是20厘米，寬是10厘米，長方體的高=（302寬）247。 【解析】【分析】四個正方體拼成長方體后，表面積會減少6個正方形的面的面積，所以用54除以6即可求出一個正方形面的面積。5=7（包）……3（元），不符合題意。每小段木棒最長的厘米數(shù)+第二根木棒的總長度247。 【分析】（1）長方形的上面和底面相同，觀察圖形可得C面和F面相同； （2）觀察圖形可得這個長方體的長是2cm，根據(jù)長方體的表面積=（長寬+長高+寬高）2，代入數(shù)值計算即可。2． 解：+（+） =++ = =（千米） 答：這條公路有千米。 （2）你喜歡誰的做法?請你解釋其思路。每根短彩帶最長是多少厘米？一共可以剪成多少根短彩帶？ 17．一個長方體，如果高增加3厘米，就成為一個正方體。五年級四個班一共有多少名學(xué)生？ 9．張阿姨去超市買餅干，已知每包餅干的價格是5元，張阿姨付給收銀員50元，找回12元。（門窗不貼墻紙），如果這樣，這個房間至少需要多大面積的墻紙？ 4．一個長方體水缸，長10分米，寬8分米，放入一塊石頭，這時水面上升到6分米，這塊石頭的體積是多少？ 5．把下面的平面圖折成一個長方體。小明將一塊石頭放入這個容器中，并完全浸沒在水中，這時量得水深10cm。已知五（2）班的人數(shù)在4050人之間，五（2）班有多少人? 19．一（1）班有男生24人，女生16人。） 22．矯正與反思 A杯：把4克糖溶解在16克水中化成糖水；B杯：把5克糖溶解在22克水中化成糖水。 （1）做這個魚缸至少需要玻璃多少平方厘米？ （2）在魚缸里注入40升水，水深大約多少厘米？ （3）往水里放入鵝卵石，求放入物體的體積一共是多少立方厘米？ 25．，放入一塊珊瑚石完全
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