【正文】 為一個統(tǒng)的整體。 當初看見這首小詩的時候，并沒有什么多余的感想。有時我在睡夢中都會做數(shù)學題，吃飯時都會默英語單詞。文末要用議論或抒情升華主題，總結全文，并與文題或文首形成前后呼應，使全文成為一個統(tǒng)一的整體。 溫暖似一杯杯熱奶茶，使我的內(nèi)心余熱波動；溫暖似一句句問候語，使我的內(nèi)心倍感幸福；溫暖亦似一次次團結，使我的內(nèi)心洶涌澎湃。 “2019年，這是初中三年以來我們班在開幕式上表現(xiàn)得最好的一次了。左右左右，一個步伐一個腳印，成為永恒的印記。 妙趣橫生的活動。 操場上，依舊是人山人海。這要求寫作時是透過人物的行為和某些故事情節(jié)，展現(xiàn)人物的精神風貌，運動員的拼搏精神、團結精神、競爭精神、不服輸精神等，工作人員的細心、任勞任怨、公平公正等，拉拉隊員的甘當配角的品質(zhì)，老師關心學生勝過關心成績的愛心等等?？忌⒁馄綍r素材的收集，要按照題干的要求進行寫作。 每個人都在無形的網(wǎng)中。 ④文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。瞧!這兒有‘手抄報達人’網(wǎng)站，有了它，做小報就迎刃而解了。爸爸在網(wǎng)絡上打游戲，媽媽在網(wǎng)絡上看電視，鄰居家的阿姨在網(wǎng)絡上購物，小明的爺爺在網(wǎng)絡上炒股，舅舅還在網(wǎng)絡上做生意……于是，我也在網(wǎng)絡上溜達得不亦樂乎?！鼻罢邔懽麟y度不大。 要仔細審題，看清題目要求，注意題目所提供的選擇范圍和提示的情境，抓住關鍵信息，充分吸取其中的有用信息：或有關文章體裁，或暗示作文中心、感情，或框定了選材范圍，或明確了填詞擬題的要求。要求：①把題目補充完整。”不知過了多久，我從睡夢中醒來，迷迷糊糊地走向衛(wèi)生間，無意識地發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著，我驚呆了，爸爸還在電腦前忙碌著，再一看時鐘，指針已經(jīng)指向十二點。要認真研究文題中提示語的要求，吃透已經(jīng)出示的半命題中詞語的含義，明確半命題已有內(nèi)容和自己待填內(nèi)容的關系，從而補出合乎語法的詞語或短語，與已有半命題構成完整題目。文體上建議寫成記敘文，寫人離不開敘事，寫作時敘事要清楚，要有描寫，還可運用抒情議論表達對所寫人物的感情或?qū)λ恼J識及評價?！敬鸢浮?【參考例文】 我的快樂回來了沒有人知道我的心思。 我，以前是孤獨的，但是自從我知道有小荷這個作文網(wǎng)開始，我的變化很大，膽子漸漸地大了起來，因為這里的會員差不多都是未長大的孩子，我們在一起是很談得來的，可以比得在我在家鄉(xiāng)的好朋友了。 我喜歡溫馨的感覺，因為我受夠了孤單的感覺。即使現(xiàn)在我擁有很多朋友，因為我們所交的是一輩子的朋友。從題目看，“快樂”是本文寫作的話題，文章所寫的內(nèi)容要圍繞著“快樂”展開。成長”。 【點評】本題考查考生的寫作能力。 下午回到家中，弟弟對我說，父親出去找我了，母親為了替我向父親求情，中午生了一肚子氣，連飯都沒吃?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇命題作文?？傊?，是你以前沒有感知、感受到的。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。18．閱讀下面的文字，按要求作文。 沒辦法了，我只好硬著頭皮，往家的方向狂奔。我現(xiàn)在終于明白了，原來媽媽是愛我的。 越是熟悉的角度、內(nèi)容，我們寫作時的把握也就越大。文章的結尾采用首尾照應，揭示主題。 晚上回到家，看到媽媽哭紅了雙眼，我問媽媽怎么了，媽媽說下大雪，高速公路封車，爸爸想回家看看女兒，于是便繞山路回家?！蔽衣牶?，淚水在眼睛里翻滾，好像山洪馬上要爆發(fā)一樣。 “無可奈何花落去”?！八圃嘧R燕歸來”。寫前要準確把握題目的內(nèi)涵，注意文題中限制性的詞語“其實”、“也”，這兩個詞強調(diào)了所寫的自我想法與平時一貫的想法應是不相一致，不盡相同，甚至可以說是標新立異的。 【點評】這是一道半命題作文。半命題補題有三種：前補、后補，中間補，本作文題屬于第二類，這樣的補題較前兩者而言，難度不大。綜觀各地中考作文試題，半命題作文占有相當?shù)谋壤＿@是一道半命題的作文，題目緊貼學生的生活實際。那種“似曾相識”的歡樂，又回到了我的身邊。 “去年天氣舊亭臺”。【答案】 【參考例文】其實,我也想流淚 請以“其實，我也很想在敘事時事情的經(jīng)過要詳細生動，運用細節(jié)描寫，運用伏筆，讓文章情節(jié)波瀾起伏，結構嚴謹。作文應扣住“第一次”和“自己的切身感受”來寫，半命題作文補題很關鍵，補全題目常用方法是避生就熟。 看著媽媽的臉，我才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)蒼老了許多。我想，這下完了，下那么大的雨我怎么回去啊，早知道就聽媽媽的話了。③抄襲是不良行力，不要照搬別人的文章。 【點評】本題考查半命題作文的能力。找準它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。在這“想不到”的背后是如何客觀認識自己的，能夠客觀認識自己，也是一種成長。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。明確了三者之間的關系，選擇符合題意的素材，抒寫“書”和“家風”在自己成長中的影響來作文。（二）這是一篇命題作文，題目是“書 我希望我們之間的友誼永遠不會變，同時勸告小荷上的朋友，珍惜現(xiàn)在所擁有的友誼。好家風在書中流淌著，好家風在現(xiàn)實中傳承著……要求：敘事要交代清楚時間、地點、人物、經(jīng)過、起因和結果，抓住細節(jié)表達情感；要抓住外貌、語言、動作、心理上的特征，通過細節(jié)刻畫人物；安排好行文線索和全文結構，圍繞中心篩選和組織材料；要寫出真情實感，以小見大，突出中心；在敘事和描寫中運用聯(lián)想和想象，使文章內(nèi)容更豐富，表達更生動。家風補好題之后，考生確定好主題進行選材寫作。 我由衷敬佩的人是我的爸爸，因為他終身學習的品質(zhì)一直在感動著我，影響著我，激勵著我……【解析】【分析】這是一篇半命題作文。過后，我以為爸爸可以好好休息幾天了，但他下班后還是抽空看書，我疑惑不解：“您為什么總看書？”爸爸意味深長地說：“我們現(xiàn)在所處的是知識爆炸的時代，每天都會出現(xiàn)新事物、新技術，人不是工作后就可以不學習了，而是要樹立終身學習的意識，活到老，學到老，只有這樣，才能跟得上時代，知道嗎？”我恍然大悟地點點頭。 九點多了，我以為爸爸會休息，沒想到他仍然剪影般地坐在電腦桌前，手指在鍵盤上時而敲打，時而停在半空中，眼睛凝視著打開的書頁，若有所思的樣子，看來爸爸絲毫沒有停下來的意思。這就需要在填題上進行深加工了。如果寫作網(wǎng)絡的抽象意義，橫線所填之詞可以是正面的積極的影響，適合選擇記敘文文體。 結合提示打開思路，“網(wǎng)絡”的理解可以是現(xiàn)代的互聯(lián)網(wǎng)。媽媽告訴我：“網(wǎng)絡是把雙刃劍，學習壓力大了，聽音樂可以放松心情；遇難題了，敲敲鍵盤迎刃而解；無聊時，游戲讓我們心情愉悅……但沉迷于網(wǎng)絡的話，它也會使我們荒廢學業(yè)；經(jīng)不住誘惑，也可能走向犯罪道路。網(wǎng)絡神采奕奕地向我介紹它的功能:“‘4399’可以玩游戲，‘百度’可以查資料，‘淘寶’可以購物，‘優(yōu)酷’可以視頻，‘’可以聊天，‘163’可以發(fā)郵件……”我聽得陶醉了，真想它早點引我走進它的世界。網(wǎng)絡迅速告訴我:“這是‘好作文’網(wǎng)站，它可以搜索你想要寫的素材，它還會根據(jù)你所搜索的素材給出相應的好詞、好句、好段落，還有優(yōu)秀例文，供你借鑒、欣賞……”網(wǎng)絡一邊說一邊還演示給我看，而我早已是眼花繚亂，目瞪口呆了。最近我和網(wǎng)絡交了朋友。②除詩歌外，文體自選。 【點評】本題考查考生的寫作能力。其次，思路。最開始，整體節(jié)奏還比較慢，慢慢地，節(jié)奏越來越快，男生女生的步伐愈加整齊。寒風刮拂的眨眼間，操場上已站滿了人——朝氣蓬勃的我們。 請以“2019，運動場上的 或許你是小小方隊中的一員，拼盡全力只為邁出整齊的步伐；或許你是運動場上的一名健兒，斗志昂揚，只為追求“更快、更高、更強”；或許你只是觀眾席上一名為同學歡呼的啦啦隊員，為健兒們送去祝福與鼓勵是你此刻唯一的追求；你也目睹了全班師生為了一個共同的目標，一起奮勇拼搏的那份執(zhí)著與感動。找準它，根據(jù)它弄清題目的要求，確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料，確定中心，選好材料以后，就需要列出一個提綱，確定先寫什么，在寫什么，后寫什么。審題可知，題目中空白處填寫的應是我不能忘記的具體內(nèi)容，可以是人，可以是物，可以是某種感情，也可以是自己的某種心理體驗。怎么辦？這樣的成績實在太不理想了！可是我要奮勇直追么？萬一追不上別人怎么辦？要求：把題目補充完整；立意自定；除詩歌外，文體不限；不少于600字。 總有一些往事讓人難以忘懷，或關乎親情，或關聯(lián)友誼；或是曾經(jīng)的藍天白云，或是童年村前流過的潺潺小溪……它們曾經(jīng)的陪伴，讓我們感受到成長的道路上陽光多過陰雨，溫暖多過寒冷。在寫法上，最好使用以小見大的寫法、細節(jié)描寫的方法等突出主題；在表達方式上，應該以敘述為主，合理運用抒情、議論等表達方式，使文章的主旨得以升華；文體應選擇記敘文或抒情散文。 一只不起眼的鯉魚在經(jīng)過千辛萬苦后跳過龍門時，就能變成一條光彩奪目的金龍；一朵朵雜草的花一苞在經(jīng)過努力開放之后，也會成為一道亮麗的風景。 【點評】命題作文首先，一個題目拿到手，我們需要明確它的體裁和人稱。 曾經(jīng)有一段時間，一上體育課Jerry就請假不來，我很為Jerry擔心，難道他要放棄減肥嗎?有一天我問Jerry為什么不來上體育課，他說家里有事，并不是因為不想上體育課!我這才松了一口氣! 我相信上體育課對于Jerry來說，猶如人間地獄一般!因為上體育課前要先跑兩圈，跑步時隊形要保持一致，不能掉隊，不能太松散。咬爛磨碎骨頭，獲取鈣質(zhì)，這當然談不上享受——但卻是崢嶸人生必須付出的艱辛。 （二）也是命題作文。 許多的煩悶在那個傍晚煙消云散，我理解了父母對我的期盼，也明白了我的夢想和父母的期望不是矛盾沖突的，斗志又重新在心里點燃。我是個孤獨的行者！【答案】 【參考例文】 追夢路上“遇見”規(guī)定了寫作的對象和范疇，將“遇見”延伸便有的新的思想內(nèi)涵。每每吹奏，便仿佛來到花冢之前，與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”任思緒飛游之后，便重新投入緊張的學習，仿佛肩負著你無限的希冀。那一次，老師和同學們都為我鼓掌，我喜極而泣，我愛我的音樂?！敬鸢浮?【參考例文】 遇見 【點評】本題是一篇命題作文，注意以下幾點：認真審題，明確題意這是寫好命題作文最關鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認真回憶與這個題目有關的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。但其他學科也不要落下！”我點點頭，回了房間。 “?。　蔽也唤?jīng)意間叫出了聲。 陽臺上，空氣很是清新，天邊也掛上了一道彎彎的彩虹。那些地名日期在我的腦海里就如同一盤散沙。陽光穿透樹葉，正好落在分數(shù)欄的位置?！敬鸢浮?【參考例文】 我心中的陽光在這道題目中,顯然取第一層意思。請自擬一個包含“了不起”這個詞語的標題，寫一篇文章。根據(jù)分析可知橫線上可以填寫：感動中國人物、見義勇為人士、做出卓越貢獻的科學家、身邊的普通人、老師、父母、親人等，只要是做出符合心目中英雄標準的人物，都可以作文。選擇符合題意的素材，抒寫自己的認知或感懷，表達積極健康的思想。 噢，父親！是您親切的目光伴著我走出生活的陰影，學習中的困境；是您溫柔的話語鼓舞著我樹立信心，愈變愈強；是您爽朗的微笑讓我的生活豁然開朗，精彩無限！您不單單是我的父親，更是我心目中的英雄。 我心中的英雄作文700字如果說老師是我學習上的導師，那么，父親便是我生活上的導師?！蔽夷菚r尚小，以為天上真的有上帝的存在，聽了他的話，只是笑笑。同學們，你們心中一定也有自己崇拜的英雄吧。補題要充分調(diào)動生活積累，考慮自我寫作的特長。“惜時好學、昂揚前進才、勇于擔當”等才是正確的生活態(tài)度。他也像往常一樣在我家門口等我，一起去坐公交上學。 這時候如果有人問我，生命是什么？我一定會告訴他，生命是經(jīng)歷了一冬后，柳樹新出的那只只千紙鶴般的嫩芽；是綠的蔥郁，像詩一樣的片片綠草；是從上而下，開得如此燦爛的迎春花的黃；更有那靜美地綻放在枝頭如雪的白玉蘭……這些紙鶴仿佛在扇動著翅膀，跳著歡快的舞蹈，可愛極了。 如寫記敘文體時，選用日記體、書信體、對話體、夢幻體，肯定就會給人異峰突起、柳暗花明的美感，會助你的作文脫穎而出?！敬鸢浮?【參考例文】 【點評】本題考查考生的寫作能力。 經(jīng)過這件事，我也學會了做一個守信用的人；答應過別人的事情，我會盡自己最大的能力去完成。 我的父母是很守信用的人，只要他們力所能及，凡是答應過的事一定會盡力去做。可是有一天，我實在太累，沒有做完作業(yè)就睡著了。 在成長的道路上，曾經(jīng)有失敗的苦澀，有豐收的喜說，有執(zhí)著追求的夢想，也有無法擺脫的迷茫；有父母為你點亮的一蓋燈，有師長為你搭好的一座橋，有朋友為你燃起的一把火……在你成長的路上，都有哪些讓你刻骨銘心的經(jīng)歷呢？請拿起手中的筆，用文字記錄成長路上的點點滴滴，讓它在心靈深處熠熠生輝，照亮我們前行的路。 【答案】 【參考例文】成長中的關愛小時候，父母工作很忙，我每天從幼兒園回來后，都遵從父母的教導做完功課才出去玩。體裁寫成記敘文比較好。 要求：①發(fā)揮想象，不少于600字；②文體不限（詩歌除外）；③文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名。如可想象“太陽升起時”的自然風景，可寫“太陽升起時”人們的活動，可寫“太陽升起時”人的心情變化，可寫“太陽升起時”發(fā)生的故事……如何讓自己的敘述表達別具一格，那就得在結構形式上下功夫。 成長的路上，我們經(jīng)歷過很多，必定收藏了很多；如果把美好定格在心中，那便是一生的快樂；如果把快樂定格在心中，那便是一生的美滿；如果美滿定格在心中，那便是一生的感動……請以“把 【答案】 【參考例文一】這才是生活的姿態(tài)長長的枝條從高處垂下來，像是綠色的瀑布，飛流而下；一顆顆嫩嫩的綠綠的芽兒綴在枝條上，像是一只只小小的紙鶴站立在枝頭，一陣春風拂過。 夏日的陽光透過枝葉撒滿一地，如落雪后的腳印，看著窗外的夏日風光，我的記憶忽然飄忽到與他在一起的時光。我像往常一樣坐公交車去上學。生活的態(tài)度，必須積極向上，具有正能量的影響。寫好半命題作文，關鍵在于補題。”這是《感動中國》給英雄機長劉傳健的頒獎詞。 他，是家中的頂梁柱，更是我心目中的英雄！ 時光飛快，我步入學堂，他開始跟我