二年級(jí)閱讀理解基礎(chǔ)知識(shí)匯編及練習(xí)測(cè)試題(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會(huì)干凈多了。因?yàn)檫@是用柳條做的馬。小約翰很討厭去那兒上廁所,因?yàn)槟莻€(gè)地方夏天熱冬天冷還很臭。華盛頓曾經(jīng)砍倒了一棵櫻桃樹,他承認(rèn)了之后,他的爸爸并沒有責(zé)怪他。 ） 小約翰推小木屋的時(shí)候不知道爸爸在木屋里。 在宇宙飛船里洗澡可不是一件容易的事，從噴頭噴出的水總是飄浮在空中。14．快樂(lè)閱讀 一朵不結(jié)果的桃花春天,桃花盛開了。但是有一朵桃花非常自私(sī)，她舍不得給蜜蜂一點(diǎn)兒花蜜。 s232。u)謝。一顆小星星望著周圍陌生的星星，好奇地問(wèn)：朋友們，我怎么不認(rèn)識(shí)你們呢？”” 廚師小山羊下午吃點(diǎn)心的時(shí)候，小山羊給大伙兒送來(lái)甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里還放了一片黃黃的檸檬，又酸又香，吃起來(lái)別有風(fēng)味。 廚師小山羊看見了，摘回幾個(gè)紅辣椒，燒了一碗麻辣豆腐，大伙兒吃得津津有味，胃口大開。 辣）的，可小山羊把它做成了________。現(xiàn)在舅父討厭這棵樹，要把它砍掉，鄭板橋心里很著急。________從中可以體會(huì)到舅父是一個(gè)________（①細(xì)心觀察；②迷信）的人。（4）森；休；苗 【解析】貓的胡須像把尺，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。 ） ①貓是捉老鼠的能手。一說(shuō),大個(gè)子熊準(zhǔn)哭,因?yàn)樗π摺? （5）通過(guò)讀短文,由大個(gè)子熊和花狗之間我想到了名言:平時(shí)肯幫人,________。第三自然段主要寫了小熱帶魚的________、________和________。 孩子們也在這里可曾在這些大樹上 （1）聯(lián)系短文內(nèi)容，選出下列詞語(yǔ)的近義詞。②因?yàn)樾Q寶寶的腳多，所以能平穩(wěn)地在地上爬行。如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。 ） A. 詩(shī)人先生說(shuō)：“我喜歡白云，她帶著遐想，為我的文字插上翅膀！”” （1）找一找，填一填。彩云________ 小畫家雨后我走到院子里，看見天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的虹，彎彎的彩虹就像一座小橋。 我覺得還不懂，就去問(wèn)爸爸。 【答案】 （1）彎彎；堅(jiān)固（2）雨后；五彩繽紛；彎彎的（3）一片片的柳絮；鵝毛輕輕地飄落在地面上（4）下過(guò)雨后，天空有很多小水滴。________就像________。農(nóng)民________ 烏云說(shuō)：“我能鋪天蓋地，挾風(fēng)雨，帶雷電……” 彩云說(shuō)：“我是小畫家，能叫大地披上彩裝。（3）A 【解析】24．閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。 自在）（2）根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)?？茖W(xué)家在我們“小屋”的“地板”上粘上了一層粗織布，加上我們的“腳丫子”多，就可以平穩(wěn)地在地上爬行了。 摘________野果看 捉 小熱帶魚的頭上長(zhǎng)著一雙小小的圓眼睛，一張尖尖的嘴巴，嘴巴下面還長(zhǎng)著兩根又長(zhǎng)又黑的胡子呢！（1）這篇短文是圍繞著“________”這句話來(lái)寫的。小熱帶魚可好看啦！《小花狗》（2）從短文中找出合適的詞填在橫線上。 A.19．讀一讀,做一做。（它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它能及時(shí)辯出。③田里長(zhǎng)草，就是“________”。第三自然段中的一對(duì)反義詞是________和________。 清代著名畫家鄭板橋，小時(shí)候住在舅父家里。在短文中的意思是________。 （4）想一想：太空中除了人造地球衛(wèi)星外，還會(huì)有哪些高科技的東西，請(qǐng)寫出一種。專管預(yù)報(bào)天氣 ） A.n)，并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂作為對(duì)他授(sh242。自私和吝嗇(l236。u)粉的酬(ch243。（2）科學(xué)家是怎樣解決這些問(wèn)題的？ 一是制作________；二是安裝________把噴出的水朝一個(gè)方向吸；三是固定航天員的________。人會(huì)在浴室里翻跟頭。 ）（多選） A.爸爸不知道是小約翰把木屋推進(jìn)了河里?！毙〖s翰思索了一下,對(duì)爸爸說(shuō), “今天我在學(xué)校讀到一篇文章。小約翰覺得是時(shí)候把木屋推進(jìn)河里了。 小約翰一家住在鄉(xiāng)下。 （3）課文題目為什么說(shuō)這是“一匹出色的馬”？（ ________、________ （4）你還知道誰(shuí)是地球清潔工嗎？ 【答案】（1）海鷗；鯽魚；烏鴉；蚯蚓（2）海鷗能把海面上漂著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈。”nɡ【答案】 （1）高；矮（2）②；①；③（3）不肯認(rèn)輸（4）駱駝：院子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹，茂盛的枝葉伸出墻外來(lái)。 （2）我能填一填。 。 有一首歌里唱道：“姑娘好像花一樣，小伙兒心胸多寬廣。 花圃中心常有大片的美人蕉（jiāo）。還有許多荷（h233。8．閱讀短文，回答問(wèn)題。 【答案】 （1）可能曾經(jīng)（2）A（3）我想——我們的祖先，可曾在那小溪里摸魚，打水仗？可曾在那灌木叢中捉迷藏，看螞蟻搬家？ 【解析】 （2）文段想象了祖先在原始森林里的一些活動(dòng)，表現(xiàn)了（ ”（1）照樣子填一填。 大雁要繼續(xù)南飛，委托一只小鳥說(shuō)：“有一個(gè)吻是鼴鼠奶奶帶給她孫子的，麻煩你轉(zhuǎn)交一下?！敬鸢浮?（1）5（2）樹上；柳枝上；樹林中；這春天的花園（3）A 【解析】5．閱讀下文，回答問(wèn)題。我和爸爸去找春天。 我望著這春天的美景，心里想，我們的祖國(guó)就像這春天的花園。 【解析】 冷得________ 一句話提醒了獅子，他縱身跳進(jìn)溪(xī)流里，溪流立把螞蟻漂走了。 獅子羞怒地咆(p225。)的仍無(wú)濟(jì)于事。 ________的樹木（3）文中寫湖水清的詞語(yǔ)是________________的草地）的樹木。 要問(wèn)我為什么心里美滋滋的，我告訴你啊——因?yàn)槲业募亦l(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。（2）給短文中的橫線處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。 （4）孔雀說(shuō)“它是最漂亮的羽毛”中的“漂亮”是說(shuō)（ 誠(chéng)實(shí)的品德是最美的（5）如果你拾到他人丟失的東西，你會(huì)怎樣做？ 【答案】 （1）指水牛伯伯知道的事情非常多（2），；？；，；，；?。?）小松鼠；水牛伯伯；孔雀阿姨（4）B（5）我也會(huì)像小蝸牛那樣想辦法找到失主，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。樹下是一片嫩綠的草地，草地上開著黃的、藍(lán)的小花。 【答案】 （1）綠油油、笑哈哈（2）嫩綠；秀美；茂密（3）清可見底（4）清；綠；樹木；綠草；小花；小橋（5）碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。 ________的東西那冬青樹暗
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