【正文】 搏扭轉(zhuǎn)了場上的局勢。又聾又啞又瞎，這是什么樣的遭遇，換著別人，早已渾渾度日，一蹶不振。本題中，材料中給出的這些人物都是時代楷模，他們的事跡或名言體現(xiàn)了時代精神，鐵人王進喜代表的五六十年代的一批人，他的“拼命也要拿下大油田”體現(xiàn)的是忘我的拼搏精神；雷鋒同志的“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”體現(xiàn)的是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻的精神；王繼才的“家就是島，島就是國”體現(xiàn)的是守島愛國、無悔堅守的精神；創(chuàng)造多項“中國第一”的科學(xué)家黃大年的“心有大我，至誠報國”，體現(xiàn)的是敬業(yè)奉獻、以身許國的精神。是女排姑娘們的拼搏扭轉(zhuǎn)了場上的局勢。在莎莉文老師的幫助下，她開始認(rèn)知這個世界。不料正在他著手編寫《史記》時，遭到了李陵之禍的株連。材料二：3月22日，國務(wù)院辦公廳正式發(fā)文公布假期調(diào)整：2019年5月1日至4日放假調(diào)休，共4天。新時代青年只有將生命的溫度注入到工作和生活中，以百姓之心為己心，以他人之心為己心，才能真正享受到其中的歡樂。以他人之心為己心，共建有溫度的社會。只有這樣，才能讓溫度照亮人生，享受人生美好，建設(shè)和諧社會!【解析】【詳解】此題考核寫作能力，是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文。領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力是人民賦予的，只能用之于民。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。有了態(tài)度與觀點，沒有理由就站不住腳。 （五）聯(lián)系實際，快速收尾。（《中庸》）④見善如不及，見不善如探湯。屈原說：“恥辱是‘舉世皆濁唯我獨清。材料的內(nèi)容是六句關(guān)于“修身”的古代名言，首先理解每則名言的意思，然后把內(nèi)容相關(guān)的幾則名言結(jié)合起來立意。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲；不少于800字。當(dāng)毀滅來臨時，美國人想的是建造諾亞方舟逃離地球，而我們中國人選擇帶著地球去流浪。與此同時，我想這部影片還告訴我們中華文化為什么可以綿延五千年。有人說，從“大禹治水”“嫦娥奔月”“后羿射日”這些神話傳說中，可以看出我們的祖先很早就邁開了科幻的腳步，是勇于科學(xué)幻想的精神推動著人類的進步；也有人說，人類雖然探索外太空的腳步越走越遠(yuǎn)，可是對自我身心的了解卻仍然非常有限，與科技的日新月異相比，人類目前面臨的各種社會問題也日漸突出，在科技空前發(fā)達的今天，人類更應(yīng)該反思和警醒。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。恥辱，是插在人心頭的一把利刃，能夠把人的心割碎；恥辱，是呈現(xiàn)在眼前的一片陰影，無論怎樣都揮之不去；恥辱，是腦海深處蒼白的記憶，深深地篆刻在那里……面對恥辱，我已很坦然，因為我開始慢慢領(lǐng)悟到“知恥近乎勇”的深層含義了。一直以來，忘記了還有這樣一句古訓(xùn)——“知恥近乎勇”。（《尚書》）②禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。觀點的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。這個標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。各級黨委和政府當(dāng)以百姓心為心，傾聽百姓心聲，把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興作為制定政策的依據(jù)，把推進經(jīng)濟社會發(fā)展與持續(xù)改善民生有機統(tǒng)一起來，確保發(fā)展前進一步、民生改善就跟進一步。以百姓之心為己心，增強政府公信力，提高政府服務(wù)能力，讓政府更有溫度。而時代楷模黃大發(fā)同樣時刻將百姓的需求放在心上，歷時30余年，靠著簡陋的工具，帶領(lǐng)群眾，在絕壁上鑿出一條長9400米長的“生命渠”，成功讓這個貧困的小鄉(xiāng)村實現(xiàn)脫貧致富，贏得群眾的真心認(rèn)可。有一分熱，發(fā)一分光”。材料一：3月15日，國務(wù)院總理李克強在人民大會堂回答記者提問。，立志著述史書。，這是什么樣的遭遇，換著別人，早已渾渾度日，一蹶不振。她們對勝利充滿了渴望，她們身披國家隊?wèi)?zhàn)袍，就要為國家的榮譽而戰(zhàn)。拼搏著的人生五彩繽紛，我們何不拼搏？【解析】【詳解】試題分析：此題考查能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章的能力。沒有拼搏，就沒有良好的發(fā)揮；沒有拼搏，就沒有激烈的對抗，沒有拼搏，就不會有奇跡。她們對勝利充滿了渴望，她們身披國家隊?wèi)?zhàn)袍，就要為國家的榮譽而戰(zhàn)。拼搏是一種進取的姿態(tài)，讓你充實、熱烈而富有能量；拼搏是一種偉大的精神，會讓你鼓起勇氣，奮勇向前；拼搏是一種理性的選擇，會讓你看清自我。假如高考后的假期，你去西部支教，你和當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冎g會發(fā)生怎樣的故事呢？請自擬題目，寫一篇記敘文。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。特別要抓住關(guān)鍵句進行分析。在歷史長河中，英雄事跡，層出不窮；愛國人物，群星燦爛。偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，天下大事的興盛、滅亡，每一個老百姓都有義不容辭的責(zé)任。是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加堅定起來。仍然記得那是一個炎熱的中午，我坐在“書氣沉沉”的教室里，枯燥無味的看著書，腦子里左想右想，很煩。知識的獲取的足徑自然也就離不開學(xué)習(xí)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)自然也離不開堅定的態(tài)度，更加離不開我們廣大青年的努力與堅持。（1）慎終如始，則無敗事。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多則，材料本身沒有做價值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇，才能有自己真切的認(rèn)識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。獨立就是那堅固的根，那讓中華民族迅速崛起的堅固的根；獨立就是那健壯的翅膀，那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀。如確定標(biāo)題“學(xué)會獨立”，結(jié)合“獨立”的作用等分析，引出論點“要成功，我們就要學(xué)會獨立”?！熬犹煜轮畯V居，立天下之正位，行天下之大道”，居住在天下最廣大的居所里，站立在天下最正大的位置上，行走在天下最廣闊的道路上。當(dāng)我們對父母的嘮叨覺得厭煩時，我們想想，我們該獨立了。他們名義上已成年，獨立，但是從本質(zhì)、人格、心理上的獨立卻十分幼稚。要求：選好角度，確定立意，不得脫離材料的內(nèi)容及含義的范圍作文；自擬題目；明確文體，但不要寫成詩歌；不得套作，不得抄襲。正因為馬云是一個懂得吃苦，敢做敢拼的人，所以他成功地取得了讓人望塵莫及的榮耀。經(jīng)過痛苦而漫長的努力，他的發(fā)現(xiàn)被證明和認(rèn)可了，2011年達尼埃爾獲得了諾貝爾化學(xué)獎。所以，要多作自我反思，遇事冷靜處理?！彼郧嗄耆艘芨哒斑h(yuǎn)矚，作好長遠(yuǎn)規(guī)劃，居安思危，未雨綢繆。這就需要有人啟悟開導(dǎo)，更需要自我反思。既要腳踏實地，看清自己的真實情況，又要仰望星空，給自己一些偉大目標(biāo)，不讓自己停止前進的步伐，你才會一步步走向輝煌。但所有的成功都是依靠一點一滴的積累才促成的。⑾地板說：要腳踏實地。⑶時鐘說：要珍惜光陰。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。注意題干的要求，具體寫作時，還應(yīng)避免抽象的描寫，大而無邊的空泛議論。要想寫好這篇由富有哲思的話引發(fā)出來的作文，要深層次地挖掘話語的含義。生活需要夢想，先有了夢想，在把它當(dāng)成目標(biāo)。這是多么值得贊揚的精神。人生路上是由夢想開始的，因此，夢想便是我們的出發(fā)點，是完成學(xué)業(yè)、事業(yè)的一道起跑線。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。【點睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進行立意。 每個人的心中都有一把尺子，用來丈量一切。范仲淹居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。把“度”引申為“約束”“限制”“原則”等。萬物都應(yīng)該有度，做什么事情都應(yīng)該按照“度”，為人處事需要遵守“度”等?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題主要考查寫作的能力。所以說呀，凡事要以“度”為準(zhǔn)則。真是君子所見略同。中國的傳統(tǒng)文化以儒家為主，儒家提倡的就是一個“中庸”。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)自己的體驗和感悟，寫一篇文章。首先要注意材料的特點： 單則材料要從整體上把握其主旨； 多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心； 比喻性材料要理解其比喻意義； 含哲理性寓言材料，要把握其寓意。首先要根據(jù)立意，擬寫好文章的標(biāo)題。缺乏愛心，我們將變成一副副僵硬的軀殼，沒有靈魂。一個個感人的事跡讓我們的家園精彩無限，一次次感動讓我們的家園生機盎然。（4）永遠(yuǎn)的家園。寫材料作文，首先要讀懂材料，抓住主旨，注意材料的特點，單則材料要從整體上把握其主旨，多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心，比喻性材料要理解其比喻意義，含哲理性寓言材料，要把握其寓意，所謂抓住主旨；其次要選擇角度，準(zhǔn)確立意，主旨單一的材料據(jù)材料立意即可 ，蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。那么我想獨處便是精神的缺口。我獨處，我觀世。于是精神上的疲倦漸漸退去，生命被還原成當(dāng)初簡單純凈的模樣。【答案】【例文】我的精神家園人行走的時間長了，便渴望有個落腳的地方，渴望有人等候、記掛著他。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色許多。闡述一定要具有條理性，就是分點。能標(biāo)新立異就更加理想。（二）立意：圍繞“流量明星”、“粉絲”及其社會責(zé)任談建議、主張，能聯(lián)系現(xiàn)實、自身都算切合題意。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。我們應(yīng)投身時代而不為浮躁表象所惑，修藝修身而成有用有為之人。畢竟，要成長為一名優(yōu)秀的文藝明星，藝德比藝術(shù)修養(yǎng)更為重要。確實星的“資本”不源于“流量”而是“流汗量”。這才是當(dāng)代青年應(yīng)該有的自信的樣子。左有蔡徐坤五個月微博粉絲破千萬，右有楊超越頻上微博熱搜，被粉絲和資本捧上神壇。近年來演藝界涌現(xiàn)出很多“流量明星”，他們擁有數(shù)量可觀的粉絲群，對文化娛樂業(yè)產(chǎn)生了不小的影響，甚至影響了很多影視產(chǎn)品的創(chuàng)作方向，長此以往還可能影響到更大范圍的文化生態(tài)。我們到了鄉(xiāng)下人家，隨處都可以看到。三、合作探究，品意悟文、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。?課文中有一句話，寫出了作者的感受，你們知道在哪兒嗎?出示:鄉(xiāng)下人家特點的句子——鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。注意容易讀錯的字和多音字。，積累精彩句段。【課時安排】2課時【教學(xué)過程】第一課時一、談話導(dǎo)入，揭示課題，咱們都是農(nóng)村鄉(xiāng)下的孩子，走在鄉(xiāng)間的小路上你會聞到瓜果的香味。三、再讀課文，聚焦文眼，哪些畫面?，指導(dǎo)學(xué)生概括描寫的場景:雨后春筍（板書）(強調(diào)學(xué)生記筆記)(邊讀邊想象鄉(xiāng)下人家的優(yōu)美情景)，思考:你看到什么畫面，請用簡練的語言概括內(nèi)容，給畫面取名指導(dǎo)讀課文，概括。（齊讀）。(1)“時令”是什么意思?那“依著時令”就是——(2)同樣是開花，你能用不同的四字詞語來表達嗎?(春天芍藥爭奇斗艷，初夏鳳仙，盛夏雞冠花，秋天大麗菊。但也有少數(shù)“流量明星”及粉絲們給社會帶來了一些負(fù)能量。在此想對“流量明星”和粉絲們說：讓我們給青春成長打下責(zé)任底色！讓我們展現(xiàn)出自信從容的態(tài)度之美。專業(yè)技能，才是明星的“資本”之一。腳踏實地、追求進步，才是年輕人擁抱未來的鑰匙。積極投身公益活動，充分發(fā)揮榜樣作用，傳遞正能量，讓更多人關(guān)注并積極投身于公益事業(yè)，自覺肩負(fù)起社會的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。任務(wù)驅(qū)動型作文的全稱是敘事體新材料任務(wù)驅(qū)動型作文。蘊含豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。只有具備了其中的基本框架，才能在考場中立于不敗之地。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。這個步驟一般的同學(xué)很難發(fā)揮。高考試題根據(jù)要求作文。于是我們便有了屬于自己的精神家園。喜歡在深夜躺在床上，聽著那些舊唱片里薩克斯管的縹緲、小號的詼諧以及黑管的低吟淺唱。 告別獨處，就好似游子暫別家鄉(xiāng)，盡管已離開家園，但家的溫暖已深深植入心間，盡管會有一段離別，但終究要歸來。這種抽絲剝繭后的袒露才是深刻而冷靜的。第二句，“家園”屬于“家”里所有人的。美好家園離不開愛心。每一個兄弟姐妹都應(yīng)該心往一處想，勁往一處使。缺乏感動的心，是一個死了的靈魂；缺乏感動的人，是無所作為的人；缺乏感動的手，不可能創(chuàng)造出完美的世界。也可以圍繞材料，直接提出中心論點。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。做菜要掌握火候，火猛了會燒焦，不夠又做不熟?！睆倪@句話中可見中庸這種思想的核心地位了。從本質(zhì)上來說的話，“美”這個東西，朱光潛先生認(rèn)為，它實在就是一個長得適中的效果而已，因為，長得適中的話就看著省力多了。其實這是偏見了。要抓住關(guān)鍵句進行分析。是一種氣質(zhì)、姿態(tài)、品質(zhì)。然后從不同的角度分析論述，如開頭以抒情筆調(diào)巧妙點題，如“因為有度，看花才能燦爛地盛開；因為有度，大地才能如此春去秋來繁衍了萬物；因為有度，人類的理性才能在其中放出光芒”；下文從“愛因為有度才能有結(jié)果”“大自然有其特有的度”“多行不義必自斃”幾個層次論述，結(jié)尾再次點題，如縱觀人類發(fā)展的歷程，歷史再次向世人說明：事事皆有度。 人生終需度。讓我們把握好“度”這個智慧而又充滿藝術(shù)的尺，量出充滿智慧和藝術(shù)的人生吧！世間萬事萬物皆有度。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。2015年河南一位女教師的辭職信火遍網(wǎng)絡(luò)，辭職理由10個字“世界那么大，我想去看看”這句話入選2015年度十大網(wǎng)絡(luò)用語，被評為“史上最具情懷辭職信”。真辛苦呀！我每天都要背真書包來到校園里，還不如在家里舒服呢。夢想的成功在于信念的堅定。請大家時刻帶好自己的夢想?！笆澜缒敲创螅蚁肴タ纯础?，是理想的愿景，生活的目標(biāo)，人生的夢想?！军c睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進行立意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。⑹鏡子說：要自我反省。以上材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請以其中兩點或三點為基礎(chǔ)寫一篇不少于800字的發(fā)言稿，擬在學(xué)校的升旗儀式上發(fā)表講話。世界撐桿跳高名將布勃卡有個雅號“一厘米王”，因為在重大比賽中每次都能將自己保持的紀(jì)錄提高一厘米。而我說：我們既要仰望星空，也要腳踏實地。同時，要注意情境是國旗