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電工實習報告總結(jié)15篇(存儲版)

2025-03-30 07:58上一頁面

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【正文】 中我找到了自己的崗位,在電器組當一名小小的電工。作為一名剛畢業(yè)的學生,理論是我們的優(yōu)勢,但是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了我們克服的困難之一。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長遠的未來。103型元片電阻的區(qū)別,元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值,后面的數(shù)字表示零的個數(shù)),緊接著就是焊電解電容了,特別要注意長腳是“+”極,短腳是“—”極。我們要通過對收音機的檢測與調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,初步學習調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學作風。可圖紙是簡單,當我在銑床上拿材料照圖紙操作的時候才發(fā)現(xiàn)那東西太容易出錯啦。為了防止材料彎曲和變形,應采用熱硬性較好、抗壓強度較高的高速工具鋼制造材料,淬火回火后硬度在61HRC以上。在這種熱冷交替的作用下,模具表面的應力符號也交替變化,因而導致熱疲勞裂紋的產(chǎn)生。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多??粗切┩旅γβ德档膩韥砣トィ瑘远ǖ膽B(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。感謝學校給了我自己實習的機會,感謝礦里的實習指導教師給予我指導,感謝領(lǐng)導對我的關(guān)心。在你收獲很多很多的`同時,你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅強,樂觀,闊達。然后再用萬用表將各元件測量一下,看是否電子元件的值是否正確。三、實訓小結(jié)通過此次的電話機的組裝使我對電子工藝制作過程及一些相關(guān)注意事項有了更為深刻的了解。不必將所有的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必須保證元件插對位置)。項目部安全部對新入場員工進行了入場培訓。在核電期間,我跟著何必洋師傅學習,遇到一些檢查的時候吳圖情師傅也會叫上我們,認真的跟我們講解一些現(xiàn)場的不足之處及安全隱患點?;久孔鲆患露急仨毎凑樟鞒套鍪拢瑒踊鹱鳂I(yè)、高空作業(yè)及密閉空間作業(yè)更為突出,這些作業(yè)都必須按照嚴格的手續(xù),辦理作業(yè)票、通過協(xié)調(diào)是施工環(huán)境滿足于安全條件、設(shè)立專門的監(jiān)護人、安全文明施工缺一不可,這樣做的目的就是要我們正視安全的重要性,要我們的安全意識從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。先將兩導線的芯線線頭作X形交叉,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。以同樣方法纏繞另一邊的`線頭。(3)在高壓回路上測量時,禁止用導線從鉗形電流表另接表計測量。用高壓鉗形表測量時,應由兩人操作,非值班人員測量還應填寫第二種工作票,測量時應戴絕緣手套,站在絕緣墊上,不得觸及其它設(shè)備,以防止短路或接地。首先將剝?nèi)ソ^緣層的多股芯線拉直,將其靠近絕緣層的約1/3芯線絞合擰緊,而將其余2/3芯線成傘狀散開,另一根需連接的導線芯線也如此處理。銅導線常用絞合連接。在日常工作中,我們因該積極面對各級安全單位的的各項檢查規(guī)定和考試,做到時時自查、整改,時時學習,刻刻注意。在核電的一個多月中,我學習到了很多東西,也對現(xiàn)場一些安全施工,安全隱患有了一定的辯知能力?,F(xiàn)在實訓已經(jīng)結(jié)束,但它的影響卻留存長久,它讓我們自己動手,品嘗成功的喜悅,激發(fā)了我們對實踐的興趣與熱情,在很大程度上鼓舞了我們的學習決心,它讓我們做了一回成功的自己,有著一定的成就感,特別是通過我的檢查與修理,使許多的同學的電話機也能正常使用,增強了我們的自信心,讓我們以更大的勇氣面對以后的學空氣開關(guān)圖片習與人生,它給了我們開拓進取的動力。(5)焊完時,焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中。二、工藝要求、電子元件知識相關(guān)元器件主要有電阻、電容,二極管、三極管,電解電容、發(fā)光管、穩(wěn)壓管、振鈴集成模塊,撥號集成模塊,晶振、ic等。經(jīng)歷了2份不同的工作,我漸漸的認識到,每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富??傮w來說我的這一次實習時成功的。三、實習內(nèi)容及過程作為一名剛畢業(yè)的學生,理論是我們的優(yōu)勢,但是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了我們克服的困難之一。真是有點期待下個星期……這個星期給我的體會最深刻的就是學過的知識不記得,記憶力差,還是學得不夠精。引起裂紋的主要原因是由于反復交變應力作用和周期性溫度變化的結(jié)果。(4)坯料體積過大,多余材料無法排除。更重要的是要把圖紙的要求給現(xiàn)實的材料進行實質(zhì)性的裁剪。焊接喇叭和電池座。焊接電阻,前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上,我們要按r1——r13的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗是否有虛焊)。現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報,而是為了未來;艱難的39。這次實習給我的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調(diào)又重復,但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要認真的對待,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅持到最后。是全國首家進入地鐵盾構(gòu)行業(yè)和__省率先將薄壁地下連續(xù)墻施工技術(shù)成功應用于水利工程建設(shè)的水利施工企業(yè)。電工實習報告總結(jié)(精選篇9)隨著社會的快速發(fā)展,當代社會對即將畢業(yè)的大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),我電子系同學各自開展了電工頂崗實習活動。公司還在節(jié)假日給我們提供各種展現(xiàn)自己特長的平臺。電纜頭的制作必須嚴格按照技術(shù)說明或相關(guān)制作要求進行,保證電纜頭的密封性和衛(wèi)生絕緣。檢索性,它們又是一塊不可或缺的敲門磚,是個不可忽視且必須重視的大問題。這些前期資料的整理成為構(gòu)成工程順利開工不可或缺的一部分。,除卻施工期天氣影響本工程風力發(fā)電機組安裝施工實際進度基本符合開工施工進度計度,施工用時略有縮短。液壓站剎車停車。 絞車具有以下特點:通用性高、結(jié)構(gòu)緊湊、體積小、重量輕、起重大、使用轉(zhuǎn)移方便,被廣泛應用于建筑、水利工程、林業(yè)、礦山、碼頭等的物料升降或平拖,還可作現(xiàn)代化電控自動作業(yè)線的配套設(shè)備。三、電氣控制裝置安裝工藝觀察每一組繼電器及接觸器的接線頭,有松動的端子應擰緊接線端子的螺絲,確保接線牢固。(3)主令控制器:在控制電路時,起到發(fā)號施令作用的電器稱之為主令控制器。有簡單滅弧裝置,觸點容量大。有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學習專業(yè)知識。這一次的實習正如老師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ?,更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單,看著電路圖都懂,但沒有親自去操作,就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的。建議多搞一個實驗室,盡量控制在三人或三人以下組成一個小組。大于20dB以上的抗干擾能力,能防止土壤中的雜散電流或電磁感應的干擾。當檢流計指針向某一方向偏轉(zhuǎn)時,旋動刻度盤,使檢流計指針恢復到“0”點。(4)使用前檢查測試儀是否完整,測試儀包括如下部件:a、ZC—8型接地電阻測試儀一臺b、輔助接地棒二根c、導線5m、20m、40m各一根(5)使用與操作測量接地電阻值時接線方式的規(guī)定儀表上的E端鈕接5m導線,P端鈕接線20m線,C端鈕接線40m線,導線的一端分別接被測物接地極E′,電位探棒P′和電流探棒C′,且E′、P′、C′應保持直線,其間距為20m:。需要KM2線圈帶電時,先按紅色按鈕停止,KM1斷開,按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線圈帶電,串聯(lián)在KM1回路的KM2常閉觸點斷開,保證KM2與KM1也不同時帶電。KM1線圈通電,松開綠色按鈕,KM1線圈斷電;KM2回路為傳動控制電路,按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線圈通電,松開黑色按鈕,KM2線圈不會斷電,停止時按紅色按鈕。兆歐表的使用方法和注意事項:兆歐表在工作時,自身會產(chǎn)生高電壓,而被測對象又是電氣設(shè)備,所以必須正確使用,否則就會造成人身或者設(shè)備事故。它是我們從學校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁,是我們由學生角色向工人角色轉(zhuǎn)換的訓練和檢驗。進入公司后,我們就接受了長時間的專業(yè)知 識培訓,培訓的內(nèi)容非常繁多,這讓我知道想要做好銷售工作也不是意見容易的事情,在學習了專業(yè) 知識后,我們還接受了關(guān)于銷售技巧方面的培訓,可以說在到了公司的這段時間,真是受益匪淺。工作為主,工作之余我會擠出所有時間學習 ,好在日后更好的工作,也以便提高工作效率和工作質(zhì)量電工實習報告總結(jié)(精選篇4)我是 __ 年 2 月 7 日來到 __ 公司工作的,主要從事數(shù)控設(shè)備、數(shù)控刀具、工量刃具的銷售工作。 工作是一個從新學習的過程,大學里我們基本上在學習理論知識,很少從事實踐活動,理論學習沒有實踐支持往往是不牢固的,實踐得真知,通過實踐來驗證理論,在通過正確的理論來指導實踐,兩者相輔相成。(2)正當我自己對這次實習所用電器件和所需操作步驟發(fā)愁時,這堂電工理論實習課讓我學到了如何在實習過程中正確的了解和使用這些電子器件,如何應對在實習過程中出發(fā)的各種常見突發(fā)事情,如何有學習過程中培養(yǎng)自己和同學之間的團隊精神,讓我們所有模的同學對這一次實習的目標在過程有一個了解,揭開電工實習神秘的面沙,讓我從懼怕和不了解電工實習變?yōu)楹芨信d趣和很愿意自己親自來試試。剛開始檢測電器元件的時候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結(jié)果導致我又重新連接線路,浪費了大量的時間。它上面是常閉觸點,下面是常開觸點,當線圈通電后,利用電磁力使上面常閉觸點分開,下面常開觸點閉合。它利用主接點來開閉電路,用輔助接點來執(zhí)行控制指令。電工實習報告總結(jié)(精選篇2)通過一個星期的電工實習,使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認識,打好了日后學習電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。單股銅導線的t字分支連接如圖所示,將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可。單股銅導線的分支連接。更重要的是在這次電工實習中我學到的是一種認真,科學的態(tài)度,這將為我以后本專業(yè)的學習打下一個態(tài)度。,從總體把握實習,明確實習的目的和意義;講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項;、連接、調(diào)試自動控制電路;試車、答辯及評分交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān))??偨Y(jié)這個實習,我感覺自己有時候十分的粗心。使用規(guī)則和原理,比如以前我知道人體所能承受的最大電壓是36V,現(xiàn)在我知道了為什么會是這樣,還有看見其他人中電后不可以用手去拉的原理,以前只是知道,但是并不是很清楚為什么為是這樣,沒有好好去探索這其中的原理,這次電工理論課讓我知道了如何去處理在日常生活中所用電器出現(xiàn)的各種突發(fā)事件,還有如何正確的使用這些電器。電工實習報告總結(jié)(精選篇3)在這段時間里,工作方面我從一個懵懂者漸漸入了門,又開始想更深的層次發(fā)展,下面是我段時間的工作總結(jié)。對于電工來說,一年的實踐太少了,學到的只是滄海一粟,電學的知識浩瀚無邊,需要經(jīng)年累月的 不斷學習,以后的時間里我會邊工作邊學習。除了這些外,一個 合格的銷售人員還要有對應的專業(yè)知識作為鋪墊, 沒有專業(yè)知識的鋪墊, 一切的銷售都是空口說大話, 一個本身不精通的人是沒有辦法作為這些產(chǎn)品的銷售的.。而對于我們即將畢業(yè)的學生來說,實習的意義更加重大。二、實習內(nèi)容電工工具的認識和使用(1)目的要求a、熟悉實習工具的使用;b、掌握簡單照明線路的基本接線(2)線路圖:(略)(3)步驟:a、按圖接好導線,并固定在木板上;b、檢查線路
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