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正文內(nèi)容

小學(xué)創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 ,表彰先進(jìn),帶動(dòng)全體?! ?gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),形成大德育格局。④構(gòu)建輿論導(dǎo)向網(wǎng)絡(luò),組織收看教育性強(qiáng)的專題片,組織學(xué)生參加愛(ài)國(guó)主義教育讀書活動(dòng)。充分發(fā)揮圖書、儀器、教學(xué)平臺(tái)等教學(xué)設(shè)備的功能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。  五、實(shí)施步驟  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:20XX年1月  成立創(chuàng)建文明學(xué)?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,制訂新一輪創(chuàng)建文明活動(dòng)的實(shí)施方案。積極開展“學(xué)雷鋒,做文明學(xué)生”的活動(dòng),加強(qiáng)班集體的建設(shè),開展豐富多彩的教育活動(dòng),寓“五愛(ài)”教育和良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育于活動(dòng)之中,每期評(píng)選一批文明班級(jí)和綜治先進(jìn)班級(jí)。文明走路。關(guān)注留守兒童學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。在當(dāng)前,要以更強(qiáng)的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作,使學(xué)生有一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境?! ?二)創(chuàng)建 “文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)  創(chuàng)文辦公室  主 任:羅惠好  副 主 任:鄭良、王三才 鄭彥偉  成 員:陳平、林美芳、周劍芳、常冰、張輝、陳華玲、黃雪君、沈湘菱、何思平 、蔡丹 、蔣向陽(yáng)、 郭利鋒、吳滔  工作職責(zé):  (1)負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建 “文明校園”的各項(xiàng)決議、決定。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò),下設(shè)宣傳組、管理組、美化組?! ∫M(jìn)一步加強(qiáng)法律、法規(guī)教育,引導(dǎo)教師自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)?! W(xué)校通過(guò)多種途徑,采取多種方式,搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)。  (2)持續(xù)做好校園文明班評(píng)比欄、童心妙語(yǔ)張貼欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團(tuán)隊(duì)宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄。在綜合評(píng)價(jià)方面,開展校園“文明班級(jí)’評(píng)選”,鼓勵(lì)師生創(chuàng)造性的開展文明教育,以形成良好的文明校園建設(shè)風(fēng)尚。文明校園建設(shè)背后是文化、是體制、是科學(xué)。  在評(píng)價(jià)過(guò)程中,學(xué)校不僅要求學(xué)校內(nèi)部、教師內(nèi)部、學(xué)生內(nèi)部搞評(píng)價(jià),最后還請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做問(wèn)卷調(diào)查及座談,多渠道多方位的評(píng)價(jià)更有利于文明校園建設(shè)的改進(jìn)和推進(jìn)?! ?。努力做好以下校園文化建設(shè)工作:  (1)懸掛室內(nèi)外標(biāo)語(yǔ),建立文化墻?! 〖?xì)化“管理育人”內(nèi)涵,提升師生文明素養(yǎng)  充分發(fā)揮德育課程主渠道作用,上好班會(huì)課、思品課、中隊(duì)展示課的基礎(chǔ)上,充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素,進(jìn)行德育滲透。第三步,美中求特,結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力,創(chuàng)出文明校園教育特色。  在文明校園建設(shè)方面,我們堅(jiān)持整體性原則,使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個(gè)性化特色。審定學(xué)校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開展,進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè),不斷提升師德、師風(fēng)水平,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境,確保廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)?! 、馕拿鞣鲐毠こ獭7e極做好服務(wù)育人,搞好后勤保障工作,提高服務(wù)水平。結(jié)合市教育局開展的名師工程活動(dòng)和“尋找最美的鄉(xiāng)村教師”活動(dòng),多層次地組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),鼓勵(lì)支持教師參加各項(xiàng)競(jìng)賽,努力提高教師的思想文化素質(zhì),培養(yǎng)一大批教育思想端正,教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的名師。堅(jiān)持以育人為宗旨,以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,進(jìn)行有特色的校園文化建設(shè)。面向全體學(xué)生,因材施教,遵循個(gè)性差異,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。B 、建立校外德育基地。通過(guò)思品課,國(guó)旗下講話,班團(tuán)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育,通過(guò)豐富多彩的校園文化生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)形象的政治思想教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)大自然的情感。  注重提高教師的整體素質(zhì)。對(duì)違反工作紀(jì)律,工作中出現(xiàn)嚴(yán)重失誤等問(wèn)題,將作為考核、獎(jiǎng)罰、聘用的重要依據(jù)?! ∥濉c(diǎn)要求  切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌規(guī)劃,周密部署,穩(wěn)步推進(jìn)?! ??! ?四)、堅(jiān)持“兩全”方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣工作中,學(xué)校已經(jīng)高標(biāo)準(zhǔn)配備音樂(lè)教室、美術(shù)教室、電教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室、少先隊(duì)大隊(duì)部辦公室、圖書室、閱覽室,各部室負(fù)責(zé)人要規(guī)范管理,及時(shí)記錄,教導(dǎo)處要加強(qiáng)監(jiān)管,切實(shí)提高各功能部室的利用效率,真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。  ,群策群力抓創(chuàng)建。  第三階段:2014年8月:查漏補(bǔ)缺?! ⌒@環(huán)境和諧優(yōu)美,校園文化氛圍濃厚,無(wú)危爛校舍。下面是為大家整理的小學(xué)創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案,供大家分享。學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌的學(xué)風(fēng)?! ∷摹⒕唧w措施 ?、褰∪M織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加快創(chuàng)建步伐  ,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?! 、孀⒅氐掠ぷ鲗?shí)效,加大小學(xué)生思想道德建設(shè)力度。  ,建設(shè)和諧平安校園?! ?。形成強(qiáng)有力的骨干教師體系?! ?chuàng)新載體,狠抓落實(shí)。通過(guò)創(chuàng)建文明學(xué)?;顒?dòng),全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,推進(jìn)依法治校,以德治校進(jìn)程,凈化育人環(huán)境,改進(jìn)工作作風(fēng),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立良好校風(fēng),全面提高教育質(zhì)量,加快建設(shè)教育強(qiáng)校的步伐?! 」膭?lì)支持教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),繼續(xù)教育,函授學(xué)習(xí),本科自考,組織全體教師參加現(xiàn)代
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