端午節(jié)活動(dòng)策劃方案3篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 (4)端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢? (同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗?！ ∈㈩I(lǐng)導(dǎo)講話 **，今天的端午節(jié)過(guò)得很有意義。每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?！ ∠旅婀甲罴褍?yōu)秀獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)撸簒x同學(xué)。二等獎(jiǎng)：xx同學(xué)和xx同學(xué)。優(yōu)秀獎(jiǎng)三名。 (主持人)：你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請(qǐng)看詩(shī)朗誦表演?！ ?4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻 (主持人)：在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。 組建宣傳小組：由各班班長(zhǎng)組成，負(fù)責(zé)寫五份邀請(qǐng)函全區(qū)隊(duì)同學(xué)簽上名字再由各班班長(zhǎng)交給五位教官。并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。并請(qǐng)求提供一些宣傳的建議，增大影響氛圍，增強(qiáng)宣傳力度?！ ?)請(qǐng)校廣播站在合適的時(shí)間(活動(dòng)前3天每天中午)廣播?！ ?.“吃粽子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。 (四)：關(guān)注XX新成長(zhǎng)，現(xiàn)金禮券免費(fèi)抽 持活動(dòng)期間商場(chǎng)在小區(qū)派發(fā)的DM單或報(bào)紙廣告登記，即可免費(fèi)領(lǐng)取紀(jì)念品一份，并有機(jī)會(huì)獲得1000元現(xiàn)金禮券!此券全場(chǎng)通用，使用日期至6月30日?！ “恕㈩I(lǐng)導(dǎo)講話： **，今天的端午節(jié)過(guò)得很有意義。每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?！ 〉谝唬簒x朗誦。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣?！ 《宋绻?jié)活動(dòng)策劃方案1 夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。 (4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻 (主持人)：**，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。 三)詩(shī)歌朗誦 (主持人)：**，你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請(qǐng)看詩(shī)朗誦表演。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖。以及最會(huì)吃粽子大王?！ ?三)簽到有禮，購(gòu)物就送紀(jì)念品! 節(jié)日期間，所有商場(chǎng)購(gòu)物消費(fèi)的顧客，不足抽獎(jiǎng)金額者，亦可憑當(dāng)日購(gòu)物票據(jù)到一樓總服務(wù)臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取精美紀(jì)念品一份。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人?！ ×?、活動(dòng)宣傳： 1)相關(guān)信息將在江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥與健康管理系網(wǎng)站(前3天)上發(fā)布。邀請(qǐng)參加本活動(dòng)。并希望12日晚上7:00參加本次活動(dòng)?！ 【拧⒒顒?dòng)流程
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