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20xx年班主任工作計(jì)劃最新范本(存儲(chǔ)版)

2025-03-30 07:02上一頁面

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【正文】 該班是新組成的物理普通班,共有學(xué)生__名學(xué)生,女生__人,男生__人。三、配合學(xué)校政體處和年級(jí)開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。頭發(fā)長(zhǎng)短正合適,首飾手機(jī)留家里。名人知多少讀書活動(dòng)。指導(dǎo)開好慶祝迎中秋佳節(jié)茶話會(huì)。分次公布單元測(cè)試情況,鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。十二月份:班級(jí)學(xué)習(xí)專刊出刊。第四、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面。家庭層次:學(xué)生家庭背景復(fù)雜,家長(zhǎng)水平參差不齊,對(duì)學(xué)校工作的配合很不積極主動(dòng)。同時(shí),指出當(dāng)天和當(dāng)周存在的問題,拿出解決辦法。三、工作安排(按月份)九月開學(xué)報(bào)到,檢查作業(yè),收費(fèi),入學(xué)教育?!皭蹏?guó)守紀(jì),文明成才”主題班會(huì)月考。家長(zhǎng)會(huì)。有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績(jī)差,一、學(xué)生紀(jì)律情況分析從本班在遵守紀(jì)律方面來看,絕大部分學(xué)生能遵守各維護(hù)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,都想做一個(gè)好孩子,都想為班級(jí)的榮譽(yù)而努力,有著一顆助人為樂的童心。(4)按照教導(dǎo)處及大隊(duì)部的要求,布置溫馨教室。第五階段一月份措施:1,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,各種學(xué)習(xí)好方法推薦,交流。(四)每周做好安全教育。(三)充分發(fā)揮班干部的作用。第四階段十二月份活動(dòng)口號(hào):我是小能手措施:(1)積極參加科技節(jié),體育節(jié)的各項(xiàng)比賽活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光。(2)行規(guī)的訓(xùn)練,教育。有5名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。月考。十月迎國(guó)慶節(jié)。每月學(xué)習(xí)小結(jié)以每個(gè)月的月考為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)進(jìn)行理性的分析和思考,明了優(yōu)勢(shì),明確差距,明晰對(duì)策,同時(shí)對(duì)班級(jí)前十名和單科前三名以及有進(jìn)步的學(xué)生予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)其再接再厲,不斷超過他人。值周值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制每周安排一位值周班長(zhǎng),負(fù)責(zé)整個(gè)這一周的紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)工作,同時(shí)下設(shè)五名值日班委,負(fù)責(zé)當(dāng)天的常規(guī)工作。班干部的管理能力不強(qiáng),這些無疑都是班級(jí)管理中的難點(diǎn)。本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì)。加強(qiáng)安全教育。講誠(chéng)信,拒偷盜主題班會(huì)。九月份:帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng),《江門一中學(xué)生行為規(guī)范》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作。升旗做操站好隊(duì),閉口不談閑言語。為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下:一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。第十六周 :培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第七周:繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 班級(jí)管理是一門藝術(shù)。首先,通過書面形式與小學(xué)生父母的對(duì)話,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。但是由于男女生比例失衡,所以應(yīng)花更多心思對(duì)每個(gè)學(xué)生加以適當(dāng)了解。 協(xié)助各科教師抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)。與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長(zhǎng),愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。作為教師,我會(huì)積極學(xué)習(xí),不斷
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