大班父親節(jié)方案(精選8篇)(存儲版)
【正文】 0名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。又可以間接了解教學(xué)，拓展孩子們的視野。為家長準(zhǔn)備展現(xiàn)技能的舞臺，提供環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)啊你們爸爸的本領(lǐng)都很大的，每天上班很辛苦的，那你愛不愛他啊?你為爸爸做過什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以和周圍的朋友商量一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興。，大膽表達(dá)對爸爸的愛。教師結(jié)合PPT完整的講述故事，幼兒認(rèn)真的傾聽。大班父親節(jié)方案篇8一、活動主題：《“爸”氣十足 大膽炫“父”》二、活動意圖：父親節(jié)，顧名思義是感恩父親的節(jié)日。1)爸爸穿著什么樣的衣服?2)爸爸在什么地方?3)爸爸在干什么?4)爸爸的工作為人們帶來了什么幫助?，小朋友可以介紹一下自己爸爸的職業(yè)嗎?活動二：《基因真強(qiáng)大——父子相》。四、活動準(zhǔn)備：五、活動過程：活動一：《我的爸爸是超人》，就帶寶貝去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天，體驗(yàn)爸爸工作中的某個環(huán)節(jié)，可以讓寶貝親身感受父親的辛苦。四、我愛爸爸師：爸爸為我們做了這么多，你們有沒有什么要對爸爸說的話?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言表達(dá)自己想對爸爸說得一句話，教師用微信語音進(jìn)行錄制，并及時的上傳到班級的微信群中)(鼓勵幼兒與同伴交流自己的想法，并在父親節(jié)當(dāng)天兌現(xiàn)自己的想法)活動延伸《我爸爸》繪本故事，幼兒可以創(chuàng)編豐富的故事內(nèi)容。每年6月的第三個星期天就是父親節(jié)。大班父親節(jié)方案篇7活動目標(biāo)，理解作品所表達(dá)的內(nèi)容。——你現(xiàn)在知道這個爸爸是干什么的了嗎?你是怎么聽出來的?三位爸爸老師向小朋友介紹自己的工作，并耐心解答小朋友提出的問題。家長準(zhǔn)備：身穿工作服，自帶職業(yè)工具。幼兒開始更多的關(guān)注他們的爸爸，知道了許多爸爸的本領(lǐng)，而父親中有不少人的教育態(tài)度不夠正確或因工作忙碌忽視了對幼兒的關(guān)心，這些從幼兒平時的談話都能聽到。(2)袋鼠玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。大班父親節(jié)方案篇5【設(shè)計(jì)意圖】讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào)。父親用親情溫暖著孩子的心靈。開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。一、活動時間父親節(jié)前一周6月_日——6月_日。父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情?！睹裳壅覍殞殹罚河妹戆鸭议L的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能
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