20xx螞蟻的啟示作文450字精選(存儲版)
【正文】 的模樣，又使我想起了《螞蟻和蟈蟈》的故事：在一個酷熱的夏天里，螞蟻們正在繁忙地搬糧食，有的背，有的拉，個個滿頭大汗干得特別起勁。這確實是這個故事給我們的啟示。我想：就小螞蟻這么小還能搬動一條毛蟲？我細心腸看：螞蟻們首先把毛蟲“扛”了起來，然后再一步一步地走向窩里，它們的腳步特別協(xié)調(diào)，一步一步的，真像“軍人”走路一樣。我沒去“理會”這兩顆圓溜溜的小綠豆子，只把香噴噴的菜端上了飯桌。瞧，它們還哼著歌呢！它們給我的啟示是：團結(jié)確實是力量，只要團結(jié)起來，不管什么困難都難不倒的！我們也要像螞蟻一樣，團結(jié)確實是力量！篇八：螞蟻帶給我的啟示星期日，我去南湖公園游玩。篇三：小動物螞蟻帶給我的啟示400字作文小動物螞蟻帶給我的啟示400字五年級作文今天下午，我在家邊游玩時，覺察了幾只螞蟻，看見他們正在搬食物。但是，假設(shè)這種氣味被其他氣味掩蓋了，那螞蟻就會迷路了。世間還有許多奇異的東西，等著我們?nèi)ビX察呢！浙江臺州黃巖區(qū)院橋鎮(zhèn)中心小學五年級:陳悅 。果然不出我所料：螞蟻的視力和經(jīng)歷力特別好，它不僅能按照陸地上的景物認路，還能利用太陽在藍天上射下的日光認路和他的位置認路。小螞蟻的“救星”和小螞蟻一起齊心協(xié)力地把大蟲子扛了起來，搬走了。那只蟑螂愣住了，那只小螞蟻看到了本人的朋友來了“手舞足蹈”。螞蟻的精神值得我們每一個人去學習！篇七：螞蟻給我的啟示“我炒，我炒，我炒炒！”瞧，無聊的我正在炒著豆子。俗話說：沒有辛勤的勞動，哪里來的這豐收的果實呢？我們做事情常常是半途而廢，因此總領(lǐng)略不到成功的喜悅。而螞蟻們躺在裝滿糧食的窩里，過著幸福的生活呢！這個故事講得是螞蟻由于辛勤勞動而得以安穩(wěn)過冬，蟈蟈由于懶惰而又冷又餓。有黃的，黑的，黃黑相間的。只有堅持到底，才能獲得成功！篇三：螞蟻的啟示我八歲那年，螞蟻給我留下了深化得啟示。在一棵大樹旁，我看見有一些黑色的小點子在地上爬，走近一看，原來是一群螞蟻在地上搬運食物。螞蟻盡管是小小的昆蟲，但是，這不起眼的小家伙卻給了我啟示：團結(jié)確實是力量，堅持確實是成功。我想：這附近一定有蟻巢，要不然，那螞蟻搬食物干嘛呢?在好奇心的驅(qū)使下，我便四周找了起來。大自然是人類生存、繁衍開展的環(huán)境，它不僅是人類的衣食父母，仍然人類文明進步的搖籃。大自然是人類的教師，科學家們從動植物身上得到了許多啟示。他的身體呈流線型，體大而兇惡，而且抵抗力特別強，體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。 回到家，我翻書查找鯊魚的材料，一看，令我大吃一驚:鯊魚在海洋里已經(jīng)生活了3億多年，而且時速高達70千米。假設(shè)遇著有受傷的同伴，別的螞蟻就會把它駝回蟻洞去。跟隨著大自然的腳步，你一定會有所覺察。其中幾只個頭較大的竟然搬著一只馬蜂，但是馬蜂的個頭太大，洞口太小，如何辦呢？我急忙找來放大鏡，想觀察它是如何樣把如此大的食物運進洞的。 我沒想到，它們堅持的力量竟然這么強大，我不由得開場仰慕起它們來。不一會兒，成百上千的螞蟻排著整齊的隊伍到來了，它們用盡了吃奶的力氣才搬起食物來，但是老天偏不成全它們。一天，我在草地上游玩，不經(jīng)意看見一只螞蟻，它應該是在找食物。同學們，讓我們一起走出室內(nèi)，去傾聽大自然的聲音。只見它們?nèi)齻€一群，五個一伙，搬運著米飯粒，餅干渣等食物。爸爸表揚了我，還征詢道：文文，還怪爸爸嗎？不了。有一天，我征詢爸爸：爸爸，為什么我們班級總評不上文明班，這是為什么呀？爸爸的答復是如此的：遇到不理解的征詢題，要本人動腦筋認真考慮，結(jié)合實際。那時，我才一年級，我根本就不明白什么是團結(jié)。隨后，我把遇到的事情和遭到的啟發(fā)一五一十地告訴了爸爸。有一次我在小區(qū)的草地里覺察了一窩螞蟻。盡管這一切只是海市蜃樓，但總有一天，我會把它研制出來的。但是，有些事情卻改變了我的態(tài)度。原來它頭上的這對觸角能傳遞信息，因此它把找到食物的信息傳給了同伴，讓同伴們一起來搬食物。最后，在它們的團結(jié)協(xié)作下終于成功地把肥大的毛毛蟲拖進了洞里。只見它們?nèi)齻€一群，五個一伙，搬運著米飯粒，餅干渣等食物。同學們，讓我們一起走出室內(nèi)，去傾聽大自然的聲音。而遇到侵略者，它們就會派出小部分出動，而從不單槍匹馬的去對敵，假設(shè)敵人太強大，后方就會出動源源不斷的后備軍去打敵人，直到趕走侵略者，得到成功之后，再分享戰(zhàn)果，特別多種螞蟻確實是靠著這一點團結(jié)互助友愛的精神，使螞蟻群不斷日益壯大的。假設(shè)人類能把它提取后再繁衍，那人們就不用害怕癌的攻擊，癌就不會再成為“不治之癥”了。其中，大白鯊最引人注目。大自然真是人類的好教師呀!人們從大自然身上學會了特別多東西，為人們造福，我們應該保護大自然，保護生態(tài)環(huán)境!大自然的啟示 我也要向科學家們學習，從動
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