20xx教師七一講話稿(存儲版)
【正文】 當(dāng)年也有這種想法，但可能由于海拔的原故，受到了很大的阻礙。周六他興沖沖的從兜里拿出兩張電影片，我也隨手從包里掏出一疊作文紙，他氣憤，但不敢發(fā)作。學(xué)生氣我了，回家后他成了我的出氣筒。周六了，洗衣服的是他，而我補覺的是我。他在榮升為趙英屏丈夫的同時，他也發(fā)現(xiàn)他同時兼職為趙英屏的后勤，趙英屏的管家，趙英屏的保潔等一些副職?！ ∥也灰欢ㄊ莻€好老師，但生活里我認為自己一定不是一個好妻子。次數(shù)多了，孩子接愛了，習(xí)慣了。當(dāng)不會說話的孩子抱著枕頭哭著不肯入睡，當(dāng)不會說話的孩子聞著帶有媽媽氣息的睡衣含淚睡著，當(dāng)不會說話的孩子摟著小被子傻傻地坐在床上等媽媽回來的時候，他們的媽媽班主任或是正在教室里看晚自習(xí)，或是正在與心情悒郁的學(xué)生談心，或正從荒涼的郊區(qū)心驚膽戰(zhàn)地奔走在回家的漆黑的夜路上，這時候媽媽班主任的心是硬的。我們的工作沒有多少錢，但可愛的父母們還在支持我們，一提到我們的工作，他們就會驕傲的說，她是三中老師，她忙呀。她不想拖累同事，工作時的她還是那么平靜，她沒有給同事增加一點負擔(dān)。為黨的教育事業(yè)而奮斗是我的追求，追隨黨是我矢志不渝的信念，黨在我心中。結(jié)合二年級學(xué)生的特點組織教學(xué)，優(yōu)化課堂，做到順學(xué)而教，創(chuàng)設(shè)和諧平等的教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生進行自主、合作式學(xué)習(xí)，使用多媒體，自己制作課件或下載課件，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高課堂效益。只有抓住學(xué)生的心才能對學(xué)生進行有的放矢的教育，根據(jù)兒童的年齡特點，他們喜歡表揚，當(dāng)某一位或幾個同學(xué)在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律方面有點滴進步，我利用班會、課余時間及時鼓勵表揚，頒發(fā)小獎?wù)?、小粘貼。當(dāng)有的學(xué)生犯了錯誤，我批評他時，他卻一臉的無所謂，或者說根本不懂老師是在批評他。在工作中不斷學(xué)習(xí)一些教育政策及法律法規(guī)，牢記我國的教育方針是堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。當(dāng)與孩子們分別，當(dāng)孩子們淚流滿面地和我擁抱時，我的心充溢著離別的哀傷，更填滿了無盡的幸福?！ 「袆?，因為綿外人無私奉獻的精神?！ 「袆樱驗榫d外是一個團結(jié)的集體。兩年里值得回憶的事情很多，但用兩個字就足以概括內(nèi)心的感受，那就是感動。辦公室里，老師們伏案疾書，備課、批作業(yè)，孜孜不倦。在每個年級組，不管誰出差學(xué)習(xí)，其他的老師總會主動地幫她代課。她沒有想到，孩子的病情突然惡化，竟悄悄離開了我們。我知道，我獲得的每一次榮譽都有你們的幫助和厚愛，都是你們的肯定和激勵。那時每到周末的下午是家訪時間，我騎著自行車跑遍了附近的三個村莊對班里的學(xué)生進行家訪，每個學(xué)生的情況一清二楚。有時和奶奶戀懷兒，不愿上學(xué)，有一天早晨又是被他奶奶拖拽著來到教室，哭哭啼啼的，鬧著要回家，一堂
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