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20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)教師教學(xué)工作參考總結(jié)優(yōu)秀范文(存儲版)

2025-03-30 05:17上一頁面

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【正文】 力的擴(kuò)大本人的知識面,通過看讀書、看報、互聯(lián)網(wǎng)、電視??等來擴(kuò)大本人的知識面。通過和電子郵件積極與學(xué)生溝通,理解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難,盡本人最大才能提供協(xié)助。積極補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)材料,結(jié)合時代的開展引進(jìn)新的學(xué)習(xí)材料,在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)。理解學(xué)生的心理,想學(xué)生之所想,及學(xué)生之所急?! ≌J(rèn)真及時修改作業(yè),留意聽取學(xué)生的意見,及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。在制定教學(xué)目的時,特別留意學(xué)生的實際情況。獲得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)歷、更重要的是有了本人的人生追求!“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對本人的要求!將本人的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人,而我就屬于這一類人!今后我將接著努力,提高本人的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)了和教學(xué)水平,不斷最求本人人生價值的最大化,實現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。其次,利用晨會、班會等時間,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)平安的重要性,向?qū)W生講解一些必要的平安自衛(wèi)常識,培養(yǎng)一定的自護(hù)才能。我們教育學(xué)生愛校如家,管好本人的手,管好本人的嘴,不亂丟一片紙屑,不隨地吐痰,不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物,學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個班級,各班在早上上課前和下午活動時間分別清掃一次,假設(shè)發(fā)覺明顯的不潔凈要及時處理,努力做到在校園里看不到白色垃圾。我們以“紀(jì)律、平安、衛(wèi)生教育“為抓手,強(qiáng)化班級治理。老師在公開課過程中,講課老師認(rèn)真?zhèn)湔n,聽課老師開誠布公,研討氣氛熱烈和諧?! 『侠矸峙湔n程,力求人人發(fā)揮最大能量。本期學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)了教研組建立和教研活動的治理,使每次活動有目的、有計劃、有記錄、有實效,真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。教學(xué)質(zhì)量認(rèn)識。學(xué)校的開展,歸根到底決定于老師隊伍的素養(yǎng)。  接著抓好愛國主義教育這個主旋律,實在抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣?! ∽ズ冒嗉壒ぷ??! W(xué)校經(jīng)常利用晨會、國旗下的講話和班隊會課加強(qiáng)學(xué)生的個人涵養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。因而,學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。  總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。教學(xué)過程注重知識與技能,學(xué)習(xí)過程和方法,情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí)的精神。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,并制造各種利于吸引學(xué)生留意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。:  熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實,嚴(yán)格恪守學(xué)校的規(guī)章制度.  認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,依照教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采納的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要處理他們心結(jié),讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。后進(jìn)生通常存在特別多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別留意給他們補(bǔ)課,把他們往常學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完好,如此,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。  學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開展德育教育是十分
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