20xx班級德育年工作參考總結范文(存儲版)
【正文】 理。
思想品德教師必須認同本課程的美感，由于美能使視野亮堂，心情怡然，情感升華，思維爽朗，才有在教學藝術上創(chuàng)新的可能。青青年喜聞樂見的藝術作品，如詩詞，繪畫，寓言，文學藝術形象等，都包含著深化的哲理和寶貴的生活經歷，能給人智慧和美感，在教學中適當的挖掘利用，發(fā)揮其美的作用，可以使教學充滿樂趣，更具有說服力和吸引力。
誰說思想品德不美?太嚴肅?關鍵是思維方式、理解角度的差異罷了。接著展示自然災害片段，讓學生在聲形色中感受生命受損害的沉重，指出生命的保護神主要是人類。堅持美的愉悅性，制造出獨特的教學過程、教學方法，構成別具一格的教學藝術和屬于本人的教學風格，使教學生動爽朗，興味盎然，學生愿學樂學。
工作總結2
施行素養(yǎng)教育，必須把德育，智育，體育，美育等有機統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中，這之中的藝術是個省略號，假設能做到在適當的時機，在適當的學生群體中綜合運用學科間的知識進展有機的結合，那教與學確實是美與美的相映，從另一角度上說，教與學是一種美的享受，美的熏陶。確實，只有既嚴格要求學生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范。
(二)留意班干部的培養(yǎng)
進入初一以后，班干部換屆重新選舉，由學生民主投票，產生了一支才能較強，有一定阻礙力的班干部隊伍。在從事德育教學過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1