20xx教學(xué)工作參考總結(jié)年度幼兒園小班班級工作參考總結(jié)(存儲版)
【正文】 事、兒歌、歌表演、談話以及日常生活中的個別輔導(dǎo)等方式，小孩們在社會認知，社會情感和社會行為方面都有一個質(zhì)的變化，大部分小孩在活動中喜愛與同伴交往，有了初步的合作認識，學(xué)會與同伴友好交往，但是個別小孩潑好動，有攻擊性行為，通過個別教育和家長配合，共同做好轉(zhuǎn)化工作，如今他們不但能與同伴友好相處，互相協(xié)助，還交到許多朋友呢! 四、家長工作 小班的家長是幼兒園的新成員，一切工作從頭開場。大部分小孩好學(xué)好咨詢，有著非常強的上進心，初步明白得了學(xué)習(xí)的重要性，良好的坐姿已初步構(gòu)成，幼兒語言表達才能有所加強，繪畫、方面的興趣更加的濃重，且各項作品也更加精巧，富有制造性?！ ∫龑?dǎo)幼兒明確了晨檢的重要性，積極配合醫(yī)務(wù)室催促幼兒每天堅持晨檢，在傳染病多發(fā)的季節(jié)，及時進展季節(jié)性疾病的預(yù)防工作，提高幼兒的自我效勞才能，如依照季節(jié)變化，及時培養(yǎng)衣服，本人穿好衣褲等，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，飯后養(yǎng)成及時漱口擦嘴的好習(xí)慣。幼兒區(qū)域活動，幼兒開展的需要?！ 〗M織家長參與幼兒園各項活動，共同搜集材料，并參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓家長理解幼兒園，關(guān)懷幼兒園。舉辦“家長開放日”，讓家長理解并參與幼兒活動，并提出意見和建議，共同做好幼兒教育工作。制造時機，鼓舞幼兒大膽地說一說、唱一唱、跳一跳、做一做，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒對本人充滿決心。培養(yǎng)幼兒恪守集體生活中的各種行為準則，使幼兒明白得應(yīng)輕拿輕放玩具。通過一個學(xué)期的教育教學(xué)和日常行為標準的學(xué)習(xí)，每位小孩都在原有的水平上有了不同程度的提高。對挑食、
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