20xx幼兒園學年度第一學期教育教學工作參考計劃(存儲版)
【正文】 老師保育技能大賽二（分飯）。
XX年1月
新年音樂會
“班級保育流程”先進典型經(jīng)歷交流。
班級環(huán)境裝飾評比
老師考核評比匯總、年終工作總結(jié)。
十一月
感恩美妙—感恩節(jié)系列活動
幼兒園里的秋天—系列主題活動（畫展、樹葉展……）
“歡樂的游戲，歡樂的成長”老師、幼兒自制玩教具競賽。
備課中期檢查。
家長進課堂活動（二）。
家長滿意度咨詢卷調(diào)查（一）。
召開家委會會議，聽取家長意見建議。
班級保育先進流程之（三）—排隊
五月
公園風光真美—（勞動節(jié)走進威海公園、環(huán)翠樓公園等，繪畫、照片……）
勞動最榮耀——班級勞動小榜樣評選（在家勞動、園里勞動）。
召開全體家長會議。
修訂一日生活流程，明確各崗位、各時段保教職責。
元宵節(jié)主題系列活動（做湯圓、花燈、燈謎等）。
?。?）個別兒童治理標準（三有）：
?、賹τ虚_展咨詢題的個別兒童特別措施（有個別化檔案）
②體弱兒童治理適時照顧方法標準（有特需效勞卡和聯(lián)絡冊）
?、塾凶稍冾}、有患病、有困難及時家訪（有家訪手冊）
四、園本培訓：
（一）學習歸納《有效教學方法》《幼兒園課程》的相關(guān)理論界定、觀點，嘗試自修互評相結(jié)合的研修方式，提高老師對有效教學行為的認識。
?。?）立足于集體教學常態(tài)化，對集體教學的評估做好“目的達成及方法有效性”的咨詢題與調(diào)整的研究記錄，各年級班組定期安排溝通與主動交流。
1．確立保教結(jié)合理念，在實踐中提出本班班級保育工作的指導語（重點），分階段落實本班保育措施（同時也作為對家長的承諾），對一日活動各個環(huán)節(jié)構(gòu)成共同預習保育行為。
?。ㄒ唬⑻岣邔和瘜W習與有效性行為的科學認識。幼兒園2020學年度第一學期教育教學工作參考計劃
一、工作目的：
本學期將深化開展幼兒園園本教學研究，全面施行山東省幼兒園教材，并結(jié)合一年中的節(jié)日及威海的本土特點、幼兒園音樂游戲教學等內(nèi)容安排教育教學活動；通過幼兒園課題的施行開展，豐富幼兒園課程，構(gòu)成具有本園特色的園本教研體系。
梳理、歸納各類活動的功能、價值及活動展開的有效手段，加強對保教活動中兒童需要的多種表現(xiàn)行為與活動傾向性等特點研究，初步
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