20xx幼兒園教育工作參考計劃(存儲版)
【正文】 主任每周最少聽課三節(jié)，教學(xué)園長每周最少聽課一節(jié)，聽課后并及時評議。在幼兒園施行禮儀教育，尋求禮儀教育的有效方法，將有力促進對幼兒進展產(chǎn)生一生妨礙的質(zhì)量培養(yǎng)，為幼兒的后續(xù)學(xué)習(xí)、生活和將來走向社會工作奠定良好的根底，因而幼兒園努力開展好禮貌禮儀教育這門課程?！ ?2)建立健全治理人員每周“跟蹤日”制度。 采取“請進來、走出去”的開放培訓(xùn)方式，不斷給老師以新鮮信息的滋養(yǎng)，拓展思路，開闊眼界，使老師的思想更具前瞻性。 (3)提煉交流優(yōu)秀經(jīng)歷。幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)是一項系統(tǒng)工程，需要從多方面開場，需要家園的共同努力?！ ∪媲鍧崱⒉贾铆h(huán)境，做好一切開園預(yù)備?！ 〖訌娨蝗栈顒拥拈_展及檢查督導(dǎo)。 七月份 做好學(xué)期工作總結(jié)。 六月份 幼兒園公開課、優(yōu)質(zhì)課、示范課評選活動 結(jié)合父親節(jié)舉辦節(jié)日親子活動?！ 「靼嚅_展“三、八婦女節(jié)”慶賀活動?！ 〗M織多種方式的家園互動活動，如透過“我為媽媽獻紅花”“母親節(jié)”等主題活動以及媽媽俱樂部，發(fā)揮家長資源，拉近家園間隔，透過參與讓家長親身感遭到幼兒的成長、進步。依照年齡班特點每周明確習(xí)慣養(yǎng)成教育重點，并透過幼兒感興趣、易于理解的方式，如符號標(biāo)志提示、故事中學(xué)習(xí)、游戲中練習(xí)等，將幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成的常規(guī)要求細(xì)化為可操作施行的詳細(xì)行為，在一日活動中浸透落實?！ ?2)過程跟蹤指導(dǎo)。協(xié)助老師由實踐到理論的提升，提高老師的專業(yè)理論水平?！ ∫弧⒓訌娊虒W(xué)常規(guī)精細(xì)化治理，促進保教質(zhì)量的提高 (1)標(biāo)預(yù)備課制度。同時，幼兒園將小孩們在園所學(xué)成果展示給家長，讓家長看到小孩在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我園各項工作的順利進展。組織老師研究教材，科學(xué)合理制定各項教學(xué)、活動打算，注重教材的分析把握，教學(xué)活動的前期預(yù)備。每周明確品德習(xí)慣教育重點，在一日活動中浸透，認(rèn)真落實幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習(xí)慣評估要求，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實處。每學(xué)期一次家長開放日?！ ?3)各類材料的批閱時間采取定期檢查、抽查相結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合的方法，提高各類材料的撰寫質(zhì)量。另外，堅持“教育隨筆”的撰寫，引導(dǎo)老師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象，反思教學(xué)行為。注重對家長資源的有效利用，接著倡導(dǎo)開展家長助教活動、家長志愿者效勞。每月確定兩次大串門時間，以舞蹈、腰鼓、剪紙、泥塑、折紙等為材料，幼兒依照本人的興趣、潛力自主選取串門的材料?！ ￠_展自薦課活動，大家一齊來聽，聽后進展評析，從而讓老師明白有價值的教育活動終究就應(yīng)怎么樣來組織。組織老師學(xué)習(xí)幼小銜接的相關(guān)文件，協(xié)助老師樹立正確的教育認(rèn)識。老師要明確本人的努力方向，并使本人的努力得到收獲，從“要我做”內(nèi)化為“我要做”。 三、主要工作 (一)加強理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。尤其是在教學(xué)中開場關(guān)注細(xì)節(jié)、擅長發(fā)覺咨詢題，在師幼互動方面也有了明顯的提高和進步。 2020幼兒園教育工作打算 一、情況分析 本學(xué)期隨著班級的增加，老師隊伍進展了較大的調(diào)整。超多新老師的涌入顯示著我們是一個充滿活力和潛力的團隊。老師們在活動過程中關(guān)注、回應(yīng)幼兒的策略和有效性等駕馭潛力有待于提高。 一學(xué)期兩篇讀書筆記，摘錄文章經(jīng)典之處和本人的感悟，并組織老師進展交流?！ ?三)努力實踐，不斷提高保教質(zhì)量?！ 〕浞职l(fā)揮區(qū)級、園級骨干老師的引領(lǐng)作用。鼓舞新老師用心參與繪畫、彈琴的技能技巧競賽，使本人盡快縮短由新老師到合格老師的習(xí)慣期?！ ?六)、開展其他活動，共同關(guān)注和開展幼兒?！ 《?、工作目的 抓隊伍建立，促綜合素養(yǎng)提高 抓特色研究，促辦園聲譽
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