20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教師上學(xué)期期末工作參考總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者與合作者，在教學(xué)中要構(gòu)建民主平等的師生關(guān)系，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。如在學(xué)習(xí)了真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)后，我并不是叫學(xué)生按書上的習(xí)題進(jìn)展練習(xí)，而設(shè)計(jì)如此一道標(biāo)題：任意寫出真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)各三個(gè)。理解學(xué)生確實(shí)是要以飽滿的熱情和充分的精力投入來感染學(xué)生，給他們一張笑臉、一顆誠(chéng)心、一份真情?！ 翱荚嚒边@一指揮棒的指揮下，特別難走出“應(yīng)試”的陰影。 、學(xué)具不能到位，妨礙了教學(xué)效率?！ ?。 ?；貞浺粚W(xué)期來的教學(xué)工作，可謂兢兢業(yè)業(yè)，平凡中有創(chuàng)新，繁忙中有收獲?！ ?。同時(shí)在每一堂課上都盡量充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和動(dòng)力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。我至始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，以勤勤懇懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。效勞區(qū)xx人，進(jìn)城務(wù)工人員子女xx人。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，留意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和制造性。因而，我的做法是新授知識(shí)根本上是當(dāng)天復(fù)習(xí)或是第二天復(fù)習(xí)，以后逐步延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)中我一直把數(shù)學(xué)教學(xué)定位于活動(dòng)的教學(xué)，把教學(xué)過程視為是師生之間、同學(xué)之間交往互動(dòng)和共同開展的過程，努力使本人成為“活動(dòng)”的組織者,“過程”的參與者。這道標(biāo)題給學(xué)生以較寬闊的思維空間，每個(gè)學(xué)生都寫出了
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1