20xx幼兒園保教工作參考計(jì)劃2)2(存儲(chǔ)版)
【正文】 本學(xué)期，我園開(kāi)設(shè)十二個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)裝備二教一保，在原來(lái)老師的裝備上，又新增了兩名新老師?！ ?shí)教研治理制度，認(rèn)真落實(shí)老師備課、教學(xué)反思、教育隨筆、周目的打算，家園欄的更新等，全面掌握老師一線工作的真實(shí)情況做好及時(shí)的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。家長(zhǎng)園地的內(nèi)容主要設(shè)置了周工作打算、溫馨提示、衛(wèi)生保健、平安教育幾個(gè)欄目外，各班老師要依照本班幼兒實(shí)際情況，開(kāi)設(shè)童言童趣班級(jí)動(dòng)態(tài)禮儀之星日行一善等等一些具有班級(jí)特色的宣傳欄目，通過(guò)這些欄目，豐富了本來(lái)單調(diào)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)加深了對(duì)幼兒園教育的理解，獲取育兒新知?！ ?三)加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)與互動(dòng) 家長(zhǎng)園地則成為育兒經(jīng)歷的交流地，促進(jìn)家庭與幼兒園、家長(zhǎng)與老師之間的溝通橋梁。要擅長(zhǎng)治理，以誠(chéng)待人，能夠?qū)⒗蠋熅o緊團(tuán)結(jié)在一起，借助教研平臺(tái)，滿足不同層次和需要的老師專業(yè)成長(zhǎng)需求。本學(xué)期，我們將在園長(zhǎng)的帶著下接著抓好本園的保教工作，使保教質(zhì)量更進(jìn)一步提高。 (三)開(kāi)展多種方式的家長(zhǎng)工作，拓展家、園、社區(qū)聯(lián)絡(luò)，構(gòu)建良性互動(dòng)絡(luò)。做好帶藥登記。老師仿效優(yōu)秀案例，邊學(xué)邊思邊做，開(kāi)展案例討論。在此根底上，我們還要求骨干老師、新老師每學(xué)期設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀的活動(dòng)案例?！ ?2)抓教研隊(duì)伍建立?！ ∽⒅乩蠋熑粘Ｂ?tīng)課與評(píng)課活動(dòng)的研究性和實(shí)效性。由于老師不穩(wěn)定，我們以老老師為龍頭，以老帶新的方式進(jìn)展對(duì)新老師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)教研才能(小學(xué)教科室工作打算)，以評(píng)選優(yōu)秀領(lǐng)域老師、藝術(shù)特長(zhǎng)老師等活動(dòng)來(lái)促進(jìn)不同層面老師的的專業(yè)成長(zhǎng)體制?！ 〖訌?qiáng)幼兒平安教育，開(kāi)展相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)，做好開(kāi)學(xué)平安第一周活動(dòng)，寫(xiě)好平安教育教案。其次，要著力提高教研組長(zhǎng)在園本教研中的調(diào)查研究才能、決策設(shè)計(jì)才能、組織執(zhí)行才能、反思調(diào)整才能，使她們能夠通過(guò)廣泛聽(tīng)取老師意見(jiàn)，梳理有價(jià)值的研究咨詢題，自主設(shè)計(jì)方案組織教研，并在有效的反思中提高教研有效性?！ ?1)全園老師接著以習(xí)慣性開(kāi)展課程理論為指導(dǎo)，施行幼兒共同性與選擇性活動(dòng)研究實(shí)踐?！ ?二)堅(jiān)持保教并重，認(rèn)真做好幼兒身心保健與疾病矯治工作。通過(guò)保健專欄加強(qiáng)幼兒季節(jié)性傳染病的防治知識(shí)宣傳，幼兒身心保健宣傳與指導(dǎo)?！ ?2)通過(guò)六一活動(dòng)搭建起宣傳我園新課程理念，展示老師風(fēng)采、展示幼
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