20xx年工作參考總結小學少先隊年工作參考總結(存儲版)
【正文】 教育。金秋十月，少先隊組織要抓住國慶節(jié)，努力積極開展以愛黨，愛國，愛社會主義為主題的教育活動，各個中隊布置開展祖國媽媽在我心中演講活動。下面談談詳細的工作和做法。在多年的實踐中，使我明白培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍，是搞好一個班的重要環(huán)節(jié)。結果，他們把班治理成了標準化，日?；?，絕大多數(shù)學生都遵守紀律，安靜地聽廣播，早讀課上書聲朗朗，遭到特別多教師的贊揚。三年班居然在校的班風評比中能獲得流淌紅旗獎最多的班級?！ W雷鋒。在少先隊大隊的組織下，學生們向貧困地區(qū)兒童捐贈了本人的利是錢、零用錢?！ ?一)思想性的活動 4月5日是清明節(jié)，向學生介紹烈士的榮耀事跡，以及其它革命先輩的事跡，并開展學習烈士精神的班主題會，使學生們明白得今天幸福生活是千千萬萬革命前輩用生命換來的，要好好珍惜，并立志長大了要把祖國建立得更加繁榮富強?！ 〈送膺€舉行自制一份小禮物的活動，并在小禮物上寫上一句祝頌語，送給親愛的媽媽。我曾援用列寧小時候打破花瓶說謊，后來給姑媽寫信承認錯誤的典型事例，對學生提出了例如你是列寧的父母，當列寧承認錯誤后，你會對列寧說些么?假設你是列寧，你現(xiàn)在此的心情如何樣、會如何想等等征詢題?！ ?月1日是兒童節(jié)，我們班結合學校開展了豐富多彩的活動，辛勤的耕耘結出了碩果，學生們的思想素養(yǎng)得到了全面的提高，少先隊系列活動促使了良好班風的構成，這有賴于全體學生的努力結果，遭到教師們、家長們的認可，一年的工作，獲得一些成績，也有許多缺乏之處，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好班工作。創(chuàng)設換位體驗情境還可以使學生獲得對事物更深化的認識及改正錯誤后的輕松和愉悅，并使其產(chǎn)生不斷進步的強大動力。并講述名人孝敬母親的事例。也提高了學生學習的積極性。 班手拉手活動 認真組織學生開展手拉手，獻愛心的活動，我給學生們講述貧困地區(qū)兒童的學習、生活處境。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁，每周將學生在校情況呈交家長批閱，以獲得家長的支持，到達齊抓共管的目的。班干部確實成為教師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下，教室的桌子、凳子、窗簾成不斷線。另一方面，要求同學服從指揮，教師把一些班務放手讓班干去做，培養(yǎng)他們的工作才能。如往常他的作文、日記只寫一兩句話就交作文了，但現(xiàn)在他的作文有一二百多字，而且句也比較通暢。并盡量配合上級開展相關的活動，豐富隊員的學習生活，提高隊員的綜合素養(yǎng)。讓隊員們理解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)隊員熱愛家鄉(xiāng)的感情。隊會的開展充分調動隊員的積極性，提高了學生的動手才能，組織才能，協(xié)作才能?！ 淦放?，抓特色，深化扎實開展小公民爭章活動 爭戴小公民章，做合格小公民活動將五小行動內容與小公民章相結合，于20xx年9月在全縣，甚至全市領先開展了爭戴小公民章，做合格小公民的系列活動，以此為載體，來加強學生的思想道德教育。學校?？男麄?，安排到中隊。在質量中求生存，面對國家地點學校這三級課程的框架，我們如何搞好地點、校本資源的開發(fā)，這是值得我們深思的大征詢題。我們采取放學排隊出校門，嚴禁在途中滯留去買
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