20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)國(guó)培伴我成長(zhǎng)(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)生搜集和處理信息的才能、獲取新知識(shí)的才能、分析和處理咨詢(xún)題的才能以及交流與合作才能。老師上好一堂課，最主要確實(shí)是有本人的特色，有本人的靈魂，不同的方法能夠?qū)W習(xí)、借鑒。作為一名一線老師，我發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一句：國(guó)培，有你陪伴的日子真充實(shí)！。因而，老師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、標(biāo)準(zhǔn)、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。專(zhuān)家的講座，讓我認(rèn)識(shí)到老師應(yīng)由經(jīng)歷型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)化，傳統(tǒng)型的老師已不合適新情勢(shì)的需要。能夠“恰當(dāng)把握教學(xué)生成”，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開(kāi)的，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫(xiě)照。”當(dāng)我在國(guó)培學(xué)習(xí)中傾聽(tīng)了幾位專(zhuān)家的講座，真是收獲頗豐。教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)國(guó)培伴我成長(zhǎng)下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)中不斷反思
曾有人如此說(shuō)：“一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰(shuí)同行，一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)，一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會(huì)成就你的一生。
二、在反思中不斷進(jìn)步
通過(guò)學(xué)
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