【正文】 使我學到了知識，更加強我的團隊合作才能，我收益匪淺啊!　　車工是最臟的活了，然而卻是最現代化的活了，由于我們每人面前都有一臺大家伙——車床，因而我們也是特別歡樂的。　　、嚴謹精神。通過這周的金工實習，在這方面我也深有體會。就像我們接觸到的車工，盡管它的危險性特別大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，如此就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣?！　〗鸸嵙暿桥囵B(yǎng)學生實踐才能的有效途徑?！　〉谝惶?，來到車間，聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我們便開場了我們的實習。鋸完了，還得銼削，銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不難了?！　〉诙棧囅骷庸ぁ彩俏覀兇舜谓鸸嵙暤闹攸c?！　?，檢查加工極限位置是否干預、碰撞?！　?，切削速度要低。在工業(yè)平安科目中，我們便被安排輪番去看一個實習平安方面的錄像。因而平安總是第一位的，我們深深牢記于心，做起事來認真，嚴肅。不過那是電腦自動編程的，只要你輸入需要加工的零件圖形，選擇入刀途徑，放好原料即可。切槽的時候采納左右借刀法。有時候妙筆能生花但有時候也確實是由于你的一點點修補讓你前功盡棄!一整天下來盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來的成果，內心就想事實上那也不算什么!只是連我們本人都會不相信本人的眼睛，那么一堆東西在我們的精心加工下竟能夠變成如此美麗。金工實習的作用與妨礙，就象《美國麗人》里男主人公最后說的話那樣“有些東西你可能如今沒有感遭到它的價值，但最后依然會的，每個人都有如此一個過程。確實多謝金工實習，我還想再有一次。盡管這只是一個特別粗特別粗的半成品，但是這個過程讓我們對金工實習立即就有了特別多的好感。由于沒有把鐵棍夾緊，加工成的工件兩端有的不是特別平坦，有錐形的外突或內陷。不過我們組的作品可不是特別好。由于要畫圖，我只好左眼看金相，右眼盯著手中的筆了。硬傷啊，也是難為我們啦。尤其是那個電壓變來變去的，好復雜。它是生活的一種動力，促進我們知、情、意、行的構成和協(xié)調的開展，協(xié)助自我完善。我們學到了特別多書中無法學到的東西。由于電焊的特別性，我們確實是用了一堆的東西來把本人武裝到了“牙齒”。他還讓我們試著畫了一張模具圖，盡管特別簡單，但是我們特別多人依然犯了一個在他看來特別低級的錯誤。我們，還不特別拿不準。打鐵前，老師又和我們反復強調了要留意平安，而且又說了一串駭人聽聞的例子，但是依然有一個同學不小心，被鉗子燙傷了，還好不是特別嚴峻。老師耐心細心地對我們講解了車床的操作方法，然后給我們布置了一個簡單的任務：把一條鐵棍以一定的長度切成幾小段。盡管我們沒有學過制圖，但是在鐵皮上畫起圖來也毫不模糊。社會需要人才，社會需要的是有才能的人才?！　∪缃裣胂脒^去的這段難忘光陰，其中滋味，只有親身經歷的人才能體會得到。看起來就這么簡單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。車床加工中一個特別重要的方面確實是要選擇正確的刀，一開場我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，然后確實是切槽和加工球面，這時就要換用切槽刀。結果和同學研究了大半天，才拿出了一個可行的方案?！　】赐赇浵窈螅覀冊谲囬g里，聽老師講解有關工業(yè)平安方面的知識。它不僅能夠讓我們獲得了機械制造的根底知識，理解了機械制造的一般操作，提高了本人的操作技能和動手才能，而且加強了理論聯(lián)絡實際的鍛煉，提高了工程實踐才能，培養(yǎng)了工程素養(yǎng)?！　∽詈螅闶菍⒐ぜM展切斷了?！　?，防止車削時振動。盡管不是特別標準，但卻是我們汗水的結晶，是我們兩天來奮斗的結果　　鉗工的實習說實話是特別單調的，可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那確實是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導，同時親身示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。往復速度不應該太快，鋸切開場和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。同時也明白得了為什么有人說“當鉗工是最累的!”　　鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。我如何會不激動萬分呢?　　一個星期，短短的一個星期，對我們這些非機械專業(yè)的工科學生來說，也是特別的珍貴。不具備這項才能就難以勝任今后的挑戰(zhàn)。金工實習更讓我深深地體會到人生的意義?！　?，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)，使我們不但對金工實習的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我們的實踐動手才能?！　〕錾谵r村的我，不要說對鑄造有多么的熟悉了，村里面經常會有人拉著一車的工具來干這個。焊條的高度要求保持在二至四毫米，這事實上是特別好操縱的(純熟之后才明白)，然而剛開場的時候也是破綻百出，由于在運條的同時，焊條在不斷的減短，因而要不斷的改變焊條的原有高度，這操縱起來就有些困難了，在實際操作時，老師會在一旁提示著“高了，再低點”或是提示著“低了，再高點”的，由于高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。不管以后會遇到多大的困難我們都會學著克服的，由于我們在彼此身上看到了學習的優(yōu)點和勁頭?！　∽冃喂ぞ撸喝鐘A子、槽子、壓鐵、沖子、芯軸、壓棍、漏盤等。　　(1)手工鍛造工具　　支持工具：如羊角砧、球面砧(又稱蘑菇砧)、芯砧等。但是我想要想做出讓大家蔚為大觀的模子來，不通過反反復復的修整是不可能得到的。　　鉗工的實訓說實話是特別單調的，可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那確實是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導，同時親身示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。銼刀返回時不施加壓力。當我第一次去開動機器的時候感受都束手無措了。在同學和老師的協(xié)助下學會了對刀?！　≤嚬んw會：車床是通過各個手柄來進展操作的，成功通過車床完成工件的這種成功的喜悅只有通過親身參加實習才能感受得到身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們不斷沒有把這句話當真，也沒有時機來驗證這句話的實際差距到底有多少。工件安裝好后，三爪扳手必須隨手取下，以免不留意開動車床，以免扳手飛出傷人。鋼鐵是機械工業(yè)中應用最廣的材料，鋼鐵顯微組織復雜，能夠通過熱處理予以操縱，因而鋼鐵的熱處理是金屬熱處理的主要內容。今天，老師給我們詳細介紹焊接的相關操作和一些考前須知，焊接所產生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們在操作時要明白得保護本人，穿上工作服，帶上面罩。真是不看不明白，一看嚇一跳!一個無意的動作或是一個小小的忽略，都可能導致機械事故甚至人身平安事故。也估計難有如此的幸運去體驗周圍的每一樣東西到底是如何制造出來的了。這是一次我們學習，鍛煉的好時機!通過這次雖短而充實的實習我明白得了特別多?！　】赐赇浵窈?，我們在車間里，聽老師講解有關工業(yè)平安方面的知識。每個同學都嘗試3根焊條，看者本人焊出來的千奇百怪的形狀，內心那個焦急啊，還好在本人屢次焊接后，開場漸漸地找到手感，在最后的考試中以良的成績通過。學會正確的車床使用方法，并能正確使用一種工件加工方式。又向我們講解了各個手柄的作用，初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開場加工。實踐出真知，實踐使