20xx我的遺憾作文(存儲(chǔ)版)
【正文】 去哪兒，會(huì)帶我們做什么游戲??終于，鬧鐘響了，如今，我仿佛聽到外面“沙沙”的聲音，我還沒顧得上穿衣服就拉開窗簾一看：“糟了，已經(jīng)開場(chǎng)下雨了，如何辦？”媽媽見我急得快要哭了，趕忙撫慰我說(shuō)：“沒事，小孩，不能去就罷了吧，又不是人為不讓你去，是天公不作美。這種美更讓人向往，更誘人追求。因而，世間又少了一種美。每個(gè)人的生活從最根本上是屬于本人的，然后才屬于愛著的那一個(gè)人。一個(gè)小小的單獨(dú)的人，又如何能夠任由本人的思緒轉(zhuǎn)變而改變這個(gè)世界的真相，盡管那兒有遺憾、有落寞、有輕聲的嘆息，但是也有陽(yáng)光、有微笑和一次次讓心揚(yáng)起的時(shí)刻??在忽隱忽現(xiàn)的夢(mèng)境里，微妙的杜鵑花，它的影子里，有一些說(shuō)不清卻特別現(xiàn)實(shí)的漂亮從中慢慢地彌漫開來(lái)，這是正在上演的樂曲，平和的、柔情的，能夠讓人感遭到恬靜的顏色。998年抗洪，我正在讀大學(xué)。道路毀壞，山高險(xiǎn)阻，野戰(zhàn)軍徒步強(qiáng)行軍，特種部隊(duì)空降災(zāi)區(qū)??殘酷的震災(zāi)現(xiàn)實(shí)，鐵一般的軍旅生涯，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰的意境，人生能有幾回搏的壯烈，頃刻間透過屏幕撲面而來(lái)，讓我感到無(wú)比的激昂。其中本論部分常見的論證構(gòu)造有以下幾種。如《“近墨”與“近朱”》一題，首先應(yīng)指出什么是“墨”，什么是“朱”，才能處理要“近”誰(shuí)的征詢題。對(duì)照式的方式大體有以下兩種：正反比照能夠是正反觀點(diǎn)的比照，也能夠是正反例證的比照。一般的說(shuō)，本論部分需要辯證分析時(shí)，常采納此規(guī)劃方式。因而在實(shí)際寫作時(shí)，按照立論的需要，這三種方式常常結(jié)合運(yùn)用 。還能夠先論證近墨者不黑，并指出這是時(shí)代的主流，然后以少量篇幅說(shuō)明近墨者黑的人是存在的，但不是現(xiàn)實(shí)生活中的主要方面。詳細(xì)的安排是把兩種事物或意思加以正反比照，或者用一種事物或意思與另一種事物或意思作比擬。如此寫思路明晰，論證有力，深化透徹。一般的說(shuō)，引論確實(shí)是開頭，本論確實(shí)是主體，結(jié)論確實(shí)是結(jié)尾。遭此地震，當(dāng)我忽然于廢墟中捕捉到迷彩服的亮色，再次看見一張張稚氣未脫的臉龐，心底深處慢慢涌起兒時(shí)波濤壯闊的夢(mèng)想。號(hào)角連連，好男兒應(yīng)挺身而出，身披迷彩，肩負(fù)輜重，跋涉于窮山惡水，奮戰(zhàn)于廢墟殘?jiān)跃人婪鰝麨榧喝?！可我，如今卻扼腕千里，呆坐電腦屏幕前，豈能不深感遺憾？記得上小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常在作文里寫道：“我長(zhǎng)大的理想是當(dāng)一名榮耀的解放軍戰(zhàn)士！”斯言不虛，我們是在戰(zhàn)爭(zhēng)影片下成長(zhǎng)的一代，關(guān)于軍旅生活自然特別向往，投筆從戎的念頭時(shí)?？M繞在心。 思緒越來(lái)越遠(yuǎn)，日夜不停在交替著，夜晚過后是白天，整理好本人的衣裝，仍然要出門，走入城市的喧囂。，我一個(gè)人會(huì)呆呆的坐著，托著下巴浮想聯(lián)篇，我想我不斷是夢(mèng)著的，是現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，內(nèi)心浮浮幽幽的，享受著一些生活中細(xì)枝末節(jié)的歡樂，有爭(zhēng)吵，有任性，有胡鬧，還有許許多多安穩(wěn)入睡的夢(mèng)鄉(xiāng)。 遺憾總是帶著幾分傷感，像江南水鄉(xiāng)如織的雨幕，黏乎乎的；遺憾，總是透著那股凄惋，像《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉與林黛玉之間的愛；遺憾，總是露著一絲悲慟，像帶刺的玫瑰讓人敬畏；遺憾，總是散發(fā)出奇異的氣息，令人捉摸不透。遺憾不是無(wú)能，它是另一種意義的收獲；遺憾不是軟弱，它是另一種方式的偉大；遺憾不是失意，它是另一個(gè)方向的追求。媽媽說(shuō)：“還早呢，多睡會(huì)兒吧﹗”“睡不著。沒有前一次的留有遺憾，哪來(lái)后一次的進(jìn)步？生活
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