【正文】 你會更優(yōu)秀。要是你在、在家中都能認真學習、認真寫字的話，老師會更歡樂。5你是個安靜細心的女孩，遵守紀律，心靈手巧，同學們特別喜歡你。反響快，接受才能強，而且總有制造性，老師為有你如此的學生而驕傲，但是你有時又有點馬虎，希望你能改正。6你是一個有禮貌的小孩。但只要肯努力，老師相信你會是一位優(yōu)秀的小孩！70、你是我們班中的班長，成績優(yōu)良工作出色。你是一個特別聰明的小孩。老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優(yōu)的小孩 7你既聰明又調皮，有時上課坐不住，不認真聽課，還如何聰明呢？希望下學期你能主動約束本人，使本人變得更聰明！我盼著你的進步。老師相信以后的你一定會成為出色的好女孩。但你膽子太小，愿你能發(fā)揮本人的聰明才智，勤奮學習。盡管你平時特別沉默，但答復以下征詢題時聲音又是那么的嘹亮。愿你能成為老師喜歡的小孩！9你是一個聰明、漂亮的女小孩。你團結同學，關心集體，老師為你的進步感到驕傲。10有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在內心，假設在學習上有什么困難，老師特別愿意協(xié)助你的，由于你不斷是位特別乖巧，特別努力的好小孩。10你是一名勤奮好學的小孩。要是你上課再專心一些，作業(yè)再寫得端正明晰一些的話，你的進步會更大。你的課堂專心致志，作業(yè)本上的字跡也越來越明晰工整。加油吧！100、你是老師最喜歡的學生之一，老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞缺點，學習上多一些責任心，你就會成為班級上優(yōu)秀學生。接著加油吧！你將成為一個更出色的學生。9你是一個特別聰明、明白事的小孩，上課坐得是那么的端正，發(fā)言是那么的積極。每次看到你靜下心來認真做作業(yè)的時候，老師為你的每一次進步而感到歡樂。學習上你進步特別大，老師堅信：成功屬于你的！8你的聰明伶俐，學習上你積極進取，擅長想象。在今后的學習生活中，假設你能與其它小朋友友好相處，你確信能成為一名優(yōu)秀的小學生。7你說話才能強，聰明好學，同學們喜歡和你做朋友。你確實是好樣的！新學期回來,老師希望你能扎扎實實地學習，獲得更優(yōu)良的成績。6你熱愛勞動，完成任務好。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你。盡管有時候你答復的準確率不高，但老師仍然喜歡你！假設你能把更多的時間用在學習上，你將會更可愛。假設你能進一步嚴格要求本人的話，你的進步會更大。你是一個聰明明白事的女孩，假設你上課再專心些，多多舉手發(fā)言的話，你的進步會更大。4一個文靜的女孩，一個守紀的學生，從開學到現(xiàn)在你的進步特別大，做作業(yè)認真了，上課也能積極發(fā)言了，假設你再多動動腦、多動動手的話就更好了。在平時，你可以特別好的治理本人同時協(xié)助別的小朋友改正缺點，老師覺得你特別能干。3你是一個聰明的小孩，上課能積極發(fā)言，做作業(yè)也比較認真。假設你能按時完成作業(yè)同時認真做的話，老師就更加喜歡你了。2你是一個乖巧的小孩，能按照要求完成學習任務，上課時的表現(xiàn)也進步了不少，答復以下征詢題的聲音嘹亮多了。你是一個爽朗可愛的男孩，你上課能認真聽講，你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。1爽朗、爽朗是你的天分，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希望你你今后接著努力，走到隊伍的前列去。你熱愛集體，關心同學。你是個老實的小孩。作業(yè)認真，字跡總是那么明晰，工整，學習有上進心，成績有明顯提高，希望你今后接著努力，爭取做個優(yōu)秀學生。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦研究精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績略有進步，平時值日工作做得特別好。同學間的小事，你常常忍讓。特別是作文的進步不?。≈皇亲值木毩曔€要加大力度呀！在新的一年里，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再歡樂的心都有苦惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住英勇者的腳步。讓我們一 起努力，好嗎？張亞麗你是位聰明又明白禮貌的好女孩，每次不管老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師征詢好，老師內心好歡樂，但是當老師看到你作業(yè)的不認真和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師無望的，對嗎？朱寶玉在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優(yōu)點。你的成績會趕上來的。為什么總是那么害怕？缺乏自信，你已失掉了不少成功的時機。假設你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的今后，老師一定能看到一個更出色的你。在老師的鼓舞下，你的發(fā) 言也積極了。漸漸地,聽寫本上,你空空缺缺,令老師多么無望啊。4你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極?！皯小笔鼓銌蕷饬硕分?。要是如此,同學們定會為你喝彩,老師也會為你轉變感到欣慰,聰明的你定會做到的!4這學期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變,學習成績有了顯著的進步。假設你能把你的聰明用在學習上,定會一鳴驚人。由于你那兒盛滿了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的哄笑。接著努力,你會成功的!3在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優(yōu)點。記得有一次聽寫競賽,你認真預備,結果只錯了一個字,多令人歡樂啊!明白嗎:“天才出于勤奮”, 假設你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。總是嚴格要求本人。你會獲得好成績,老師期待著你有更大的進步。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,老師真為你歡樂。但是,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!你是個讓人喜歡的男孩,清掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,老師不斷被你的這種精神所感動著。我相信你定能獲得好成績,你說對嗎?明白嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到歡樂。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那確實是:認真。假設你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!你在老師的心目中,是個特別乖特別乖的小男孩。同時,老師特別難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西上進心。你瞧,即便特別多同學對你有意見,但老師仍然能在你身上覺察優(yōu)點,說明你也是個可愛的小孩。希望你在學習上多下點功夫。你要實現(xiàn)理想,必須從小事做起,不管做什么事情都必須勤奮努力。老師不相信你笨,由于真正笨的人說熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。希望你再加把勁,接著努力,不明白就征詢,如此你的進步會更快,更大,相信不久的今后。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!2你在老師的心目中,是個特別乖特別乖的小男孩。希望你在下學年可以接著往前趕,相信你會獲得好成績的!2你是位聰明又明白禮貌的好女孩,每次不管老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師征詢好,老師內心好歡樂,但是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師無望的,對嗎?2你不斷在努力,老師留意到了,也看到了,你想學,想獲得優(yōu)良的成績。3你可以嚴格要求本人,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業(yè),盡管你的成績還不太理想,但老師覺察你不斷在進步,不明白的征詢題現(xiàn)在也能英勇地提征詢,實在讓老師欣喜。3你是一個老本質樸,仁慈明白事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為本人不如別人,認為本人差,失去決心,事實上你也特別優(yōu)秀,明白嗎?你善解人意,熱心協(xié)助有困難得人,你也特別勤奮,學習總是一絲不茍,認真對待,只是你的學習成績臨時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學習態(tài)度,改變一下學習方法,學習成績確信會進步的!相信嗎?3見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。事實上,你挺能干,也挺可愛的。假設你把上課好動的精力用在學習上,能做到與同學和睦相處,那你將會成為人見人愛的人?！皯小笔鼓闳旧狭嗽S多壞習氣。好小孩,請記住本人跟老師說的話,只要你肯怒力,老師和同學都會協(xié)助你的,你的進步是老師最大的欣慰