20xx學(xué)校后勤范文淺議學(xué)校后勤管理的基本要素(存儲(chǔ)版)
【正文】 不成事？這里關(guān)鍵就在于后勤部門是否合理地、科學(xué)地安排和使用了有限的教育經(jīng)費(fèi)。為了有計(jì)劃地使用預(yù)算資金，在上級(jí)批準(zhǔn)的預(yù)算范圍內(nèi)，學(xué)校還要依照計(jì)劃進(jìn)度，季度變化及可能的支出，分別輕重緩急，編報(bào)全年、季度、月份用款計(jì)劃，作為上級(jí)計(jì)劃撥款的參考，以防止如今一些學(xué)校常見的用錢前緊后松或前松后緊的現(xiàn)象。經(jīng)費(fèi)決算的編制以每月每季的會(huì)計(jì)賬薄記載和有關(guān)會(huì)計(jì)報(bào)表材料為根底，由會(huì)計(jì)人員按實(shí)際支出的工程數(shù)額核算，實(shí)事求是地編制。引導(dǎo)師生，愛惜公物，修舊利廢，自給自足，本人動(dòng)手，留意節(jié)約，自覺地做校產(chǎn)治理的主人，努力延長(zhǎng)各種教學(xué)設(shè)備的壽命，大力提高各種教學(xué)設(shè)備的使用率。什么時(shí)間做什么，什么事情何時(shí)做，要心中有效。三是對(duì)待請(qǐng)示匯報(bào)要及時(shí)處理。三要把握工作的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)?！ 】傊?，只要堅(jiān)持選好人，用好錢，管好物，惜好時(shí)，就一定能做好學(xué)校后勤工作，使后勤工作更好地為教育教學(xué)效勞。二要分清主次工作。一是布置任務(wù)時(shí)要有時(shí)限。后勤治理人員要在有限的時(shí)間內(nèi)，最大限度地做好工作，提高工作效能?！ ∪羌訌?qiáng)保護(hù)公共財(cái)物的思想教育。 再次必須抓好總結(jié)，認(rèn)真搞好經(jīng)費(fèi)的決算。既要保證教育教學(xué)工作需要，又要考慮經(jīng)費(fèi)的可能，把需要與可能結(jié)合起來：既要保持有多少錢辦多少事，又要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，力求少花錢多辦事。沒有一定的教育經(jīng)費(fèi)，確實(shí)難于辦好后勤，這是最少的常識(shí)。假如認(rèn)為有可疑之處，則應(yīng)在調(diào)查清晰后再行使用；六是要堅(jiān)持用養(yǎng)并舉。對(duì)使用者不能輕易、毫無依照地疑心?！ 〉谌?，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛校如家，辦事熱心、細(xì)心、耐心、不安于現(xiàn)狀、勇于改革，且有較強(qiáng)的政策觀念，勇于堅(jiān)持原則。況且，這項(xiàng)工作具有“一多”，“二廣”，“三難”的特點(diǎn)。那么，學(xué)校后勤治理工作的根本要素是什么呢？筆者以為是人財(cái)物時(shí)四大根本要素。特別是在中小學(xué)，學(xué)校全部治理工作包括后勤工作在內(nèi)，
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