20xx年上半年班主任工作參考總結(jié)范文_1(存儲版)
【正文】 路上，下課之間，上課之前等零散的時間進(jìn)展,在鼓舞的同時還要積極為他們制造時機，讓他們進(jìn)展展示本人的才華，不如讓他們參加各種競賽，比方本學(xué)期我辦韓曉云同學(xué)參加瑤海區(qū)英語演講競賽獲得一等獎，王瑞，韓曉云獲得迎奧運征文一等獎。作為班主任，我深知班級工作的關(guān)鍵在于創(chuàng)立良好班風(fēng)，而紀(jì)律嚴(yán)明則是好班風(fēng)的根底，因此我參軍訓(xùn)期間就開始，就“嚴(yán)”字當(dāng)頭，但凡軍訓(xùn)期間有任何違紀(jì)情況，哪怕是幾分鐘的遲到、早退，我都要找同學(xué)談話。自一開學(xué)，我就反復(fù)給同學(xué)們強調(diào)，我們高職高專的學(xué)生，不僅要學(xué)知識，更多的是要學(xué)專業(yè)技能、要提高綜合素養(yǎng)。我更注重鼓舞，我總是在各種場合抓住一切時機，鼓舞和表揚他們，使他們更有決心。通過如此一些舉措，良好的班風(fēng)逐步構(gòu)成，班上遲到曠課現(xiàn)象特別少見，晚自習(xí)通常是七點就到了一半人。
通過幾天屢次深化宿舍，覺察了一名適宜的人選，并指定他為軍訓(xùn)期間臨時負(fù)責(zé)人，該同學(xué)軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)得到了全班同學(xué)的一致認(rèn)可，事實證明班長選對了，這也為我的班級工作的開展開了一個好頭。這就要辦主任對待小孩格外關(guān)心和保護(hù)，成績不夠理想的小孩情感比較脆弱，學(xué)習(xí)上缺乏決心，要求教師和班主任格外呵護(hù)，本人在這一方面做到精心，細(xì)心，熱心，關(guān)于他們的點滴進(jìn)步給予表揚，關(guān)于他們的不是原則性的錯誤只是給與暗示即可，不要大肆鼓吹。期中期末考試成績?nèi)Ｇ笆?，前一百，前三百都可以獲得不同程度加分，關(guān)于在運動會上為班級獲得榮譽的加分，積極參加學(xué)校各種活動也可以獲得不菲的加分，另外還可以獲得班主任特別獎勵，比方我們班王瑞，韓曉云，徐云徽三位同學(xué)在迎奧運征文競賽中獲獎，本人各獎勵一本世界名著。
一，完善班級治理機制，從嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為
本人自走進(jìn)九年級(10)就召集原來班委會成員開會讓學(xué)生積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策，完善班級治理機制，對原來的班
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