20xx六年級(jí)班主任班級(jí)工作參考計(jì)劃3)(存儲(chǔ)版)
【正文】 些書(shū)來(lái)擴(kuò)大知識(shí)面。養(yǎng)成預(yù)習(xí)課文的好適應(yīng)。為了防止小孩們養(yǎng)成說(shuō)謊的壞適應(yīng)。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)和行為適應(yīng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步注入愛(ài)心。注重班干部的培訓(xùn)。寫(xiě)下你閱讀時(shí)的辦法并不是一件好事。所以，作業(yè)也特別重要。首先，我們應(yīng)該特別留意小孩的學(xué)習(xí)適應(yīng)。所以，僅僅依托教學(xué)人員的內(nèi)容是不夠的。鑒于這種情況，我認(rèn)為我們必須在班級(jí)治理方面做出特別大努力。但如今完全不同了。依照學(xué)校的安排，今年我將擔(dān)任六年級(jí)二班的班主任。打算如下:一、班級(jí)情境分析:六年級(jí)是一個(gè)新劃分的班級(jí)。，加強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感。如此，在講座中，不要謙虛，無(wú)話可說(shuō)。早期閱讀特別重要。作為一名高
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