20xx年高中班主任老師期末評語(存儲版)
【正文】 校遵守紀律，與師長和同學的關系都很和睦，只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視，顯得比較漫不經(jīng)心蜻蜓點水。重視團員合作以及組員之間的交流與合作，熱愛勞動。作為課代表，你是老師得力的助手，能夠做到盡職盡責。
15. 你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
8. 你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。但學習則是你薄落的一面。與同學之間關系密切，能經(jīng)常幫助其他同學，因此而被同學們推選為付班長。但在學習上你對自己要求不夠嚴格，基礎不好，不是你成績差的主要原因，要提高成績關鍵在自己有沒有努力。
11. 上課認真聽講，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。
8. 生在校與同學各睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。當能也可以向XXX同學學習，多和她探討，你一定會有很大的收獲的。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認真完成，書寫端正，學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生。高中班主任老師期末評語 利用評語適當給予啟發(fā),不僅能拓寬學生的思路,培養(yǎng)自主學習能力,而且能開發(fā)學生的潛能,激活創(chuàng)新意識,激發(fā)斗志、樹立信心。學習認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。希望能正視自己的不足，勤奮學習。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學習態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。
10. X：老師贊賞你膽大樂觀，又很關心集體。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。在學習上你還要下苦功，千萬不要辜負家長老師的期望啊!
16. X同學表現(xiàn)較好，作為班干部，能積極為班級做事，為班組爭光。
18. 生在校表現(xiàn)較好，學習認真態(tài)度端正積極性高，但成績不太理想，望以后要加倍努力。
20. 同學比較穩(wěn)重，學習積極性比較高態(tài)度端正。
2. 你是一個思想純潔不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象。文科學習是你的強勢，理科學習，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。勤奮好學頑強，是你對美好未來的向往。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。希望
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