20xx年給小學生期末差生的評語(存儲版)
【正文】 不夠好。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!
小學生期末差生的評語【精選篇】 1. 你是個調(diào)皮的孩子，所以探究活動中看不到你全心的投入。如果你能照老師的話去試一試，一定會令老師和同學對你刮目相看。希望趕快重視探究課吧!
8. 你是個誠實的孩子。但是探究欲望不強烈，主動參與的積極性不高。你關(guān)心集體熱愛勞動，尊敬老師彬彬有禮。
6. 你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取!
15. 這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。老師期待著你的進步。把不懂的問題及時解決。學習投入的有效時間還不夠。
18. 你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。你思想健康，要求進步。但你對待學習總是而不實，無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度，應付地學習，使你的學習一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學期把它表現(xiàn)出來，好嗎?老師在等你，大家都在等你。
2. 你生性乖巧懂事是一個樂于助人，待人有禮的孩子。按時完成老師布置的探究任務，和伙伴們親密合作，真好!希望你能當著全班的面多多發(fā)言，把你心里所想的告訴大家，大家都非常希望能常?？匆娔闩e起小手!
11. 肯動腦筋，會使你更加聰明。如果其中一二匹馬出了問題，那速度自然快不了。希望你能積極參與探究活動，認真完成小隊長布置的任務，與隊員們更好地合作。
15. 真為你感到高興。
12. 你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?
7. 學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
4. 能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提
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