20xx年秋季開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 喜悅即使在分?jǐn)?shù)下來(lái)以后，仍讓我回味無(wú)窮。且他的實(shí)力亦甚強(qiáng)。比輸了，我又不服人家，只好下次爭(zhēng)取超過(guò)他們。摔倒了爬起來(lái)，繼續(xù)戰(zhàn)斗。
年輕人要有一股拼勁。
我還是個(gè)知足常樂(lè)的人。
我在統(tǒng)三有一個(gè)“統(tǒng)練伙伴”。統(tǒng)練又有壓力，因?yàn)樗钦?guī)的考試，而我看重每一次考試。因?yàn)榻y(tǒng)練，每天清晨，我都會(huì)滿(mǎn)懷希望地去上學(xué)?！惫铝蓟实垭S意指著周?chē)膽?zhàn)驢說(shuō)：“親愛(ài)的將軍，好好看看這些驢子，它們至少參加過(guò)20次戰(zhàn)役，可它們?nèi)匀皇求H子。
第一、堅(jiān)持閱讀摘抄(美文、佳作、名言、警句、知識(shí)等)?？梢?jiàn)，沒(méi)有信心將會(huì)是多么的可怕。前蘇聯(lián)作家高爾基也曾說(shuō)過(guò)，只有滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。我們每一個(gè)人都需要給自己一個(gè)夢(mèng)想，都需要在平淡的日子里持之以恒。
通過(guò)有感情的誦讀，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的熱情，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，懷著夢(mèng)想開(kāi)始前進(jìn)。
(二)、利用講故事的形式對(duì)故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析：
小朋友在上下樓梯時(shí)，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。
引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的，哪些是安全的，并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡(jiǎn)單自我保護(hù)和求救的方法。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的一些標(biāo)志。
將珠子或者筆帽放入嘴里。
明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo)：
交流夢(mèng)想和信心對(duì)于初三的意義：
你有夢(mèng)想嗎?你對(duì)初三學(xué)習(xí)的信心如何?
了解中考情況，交流各科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。25年之后，哈弗大學(xué)再追蹤調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這屆畢業(yè)生中，是那些“有遠(yuǎn)期夢(mèng)想的3%”最后成為了美國(guó)的精英。由于他在第一任期內(nèi)政績(jī)斐然，所以大多數(shù)政治評(píng)論家都預(yù)測(cè)尼克松將以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得勝利。二為喜愛(ài)語(yǔ)文，有較好素養(yǎng)，但成
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