【摘要】第一篇:課堂教學的語言藝術(shù)(模版) 課堂教學的語言藝術(shù) 語言藝術(shù)是語文課教學中最善于表現(xiàn)的一種形式,是教與學間產(chǎn)生共鳴的主要“媒介”。富于感情的語言,能激起學生的情感呼應(yīng);推理嚴密的語言,能使學生...
2024-11-15 23:03
【摘要】第七章公共關(guān)系語言藝術(shù)2溝通“迷路”案例?公司為了獎勵市場部的員工,制定了一項海南旅游計劃,名額限定為10人??墒?3名員工都想去,部門經(jīng)理需要再向上級領(lǐng)導申請3個名額,如果你是部門經(jīng)理,你會如何與上級領(lǐng)導溝通呢?3?部門經(jīng)理向上級領(lǐng)導說:“朱總,我們部門13個人都想去海南,可只有10個名額,剩
2025-02-20 15:31
【摘要】
2025-06-23 02:57
【摘要】論紅樓夢的語言藝術(shù)目錄摘要………………………………………………………………………3一、《紅樓夢》獨特的語言,鮮明的個性………………………………………4(一)林黛玉獨特的語言及鮮明的個性分析……………………………………4(二)賈寶玉獨特的語言及鮮明的個性分析……………………………………6(三)薛寶釵獨特的語言及鮮明
2025-08-05 16:53
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 辦公室里同事交往的語言藝術(shù) 在辦公室里與同事們交往離不開語言,但是你會不會說話呢?俗話說“一句話說得讓人...
2025-01-25 06:02
【摘要】演講與口才演講與口才一、談判的含義?談——雙方或多方之間的交流溝通。?判——決定一件事情。?談判雙方或多方為了協(xié)調(diào)彼此之間的關(guān)系和滿足各自的需要。通過協(xié)商而爭取達到意見一致的行為和過程。演講與口才二、談判的特征談判是競爭的手段,又是斗爭藝術(shù)。1.“施”與“
2025-02-28 16:06
【摘要】社交語言藝術(shù)商務(wù)談判禮儀涉外禮儀東西方禮儀文化簡介該怎么回答???南朝齊代有個著名的書畫家叫王僧虔,是王羲之的族孫,他的行書、楷書繼承祖法,造詣很深,一手隸書也寫得如行云流水般飄逸。當朝皇上齊高帝蕭道成也是一個翰墨高手,而且自命不凡,不樂意聽別人說自己的書法水平低于臣子,王僧虔因此很受
2025-01-06 20:53
【摘要】論《紅樓夢》的語言藝術(shù)內(nèi)容摘要:《紅樓夢》是一部融合雅俗文化的藝術(shù)精品。《紅樓夢》用簡潔準確的白話文描寫了眾多富有個性特征的人物,以凡人俗人,日常生活,愛情婚戀,人情百態(tài),贏得了千萬讀者的喜愛。作者在描寫賈府這個詩書禮家、百年望族的日常生活畫面時,以其非凡的才能做到小說的“文備眾體”,并使這些韻文從屬于人物形象的塑造和故事情節(jié)描述的需要,成為小說不可缺的組成部分。在這
【摘要】考試時間:2010年12月30日(周四)上課時間考試地點:上課教室考試形式:開卷一、填空題1、人類社會傳達信息有三種方式:書面語言、口頭語言、態(tài)勢語言。2、美國新的三大戰(zhàn)略武器是“口才、美元、電腦”。3、社交就是社會交際,就是人們在社會生活中為了滿足某種需要而進行的信息交流或聯(lián)系。4、口語表達環(huán)境主要包括:社會環(huán)境、場合環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境、時間環(huán)境。5、口語主
2025-06-09 22:14
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 淺談商務(wù)談判中的語言藝術(shù) 在商務(wù)談判中,雙方各自的語言,都是表達自己的愿望和要求的,因此談判語言的針對性...
2025-03-09 22:13
【摘要】淺談演講比賽中的語言藝術(shù)---------------------------------------------------------淺談演講比賽中的語言藝術(shù)演講,是指在公共場所,以有聲語言為主要手段,以身體語言為輔助手段,針對某個具體問題或故事,鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張,闡明事理或抒發(fā)情感,進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。演講比賽幾乎是每個
2024-10-01 21:28
【摘要】技巧與語言藝術(shù)的鑒賞散文技巧、語言藝術(shù)鑒賞類2大題型鑒賞文學作品的技巧、語言,是一種層次較高的審美活動,能力層級為D級。設(shè)置本考點的目的是檢測考生對文學作品的鑒賞品析能力。此類試題的難度主要有兩點:第一,結(jié)合試題要求較好地把握下筆的角度;第二,能運用自己的語言恰當?shù)馗爬ǔ鲇嘘P(guān)答案要點。為了解決以上問題,本部分分技巧鑒賞和語言藝術(shù)鑒賞兩類題型進行講解
2025-08-15 21:43
【摘要】第一篇:淺談教師課堂教學的語言藝術(shù). 淺談教師課堂教學的語言藝術(shù) 良好的教師語言有“聽君一席話,勝讀十年書”的功效。教師的聲音既有感染力,能點燃學生的熱情,牽動學生的情緒,從而引發(fā)學生的興趣。一個...
2024-11-15 22:34
【摘要】第一篇:余映潮教學語言藝術(shù)例談 胡亞莉 內(nèi)容摘要:余映潮是我國著名的語文特級教師,其高超的課堂教學藝術(shù)尤其是課堂教學語言藝術(shù)堪稱我國語文教育百花園的一朵奇葩。本文以“建議你這樣——《散步》教學實錄...
2024-10-21 06:49
【摘要】第一篇:淺論初中數(shù)學教學中的語言藝術(shù) 標題: 初中數(shù)學教學中應(yīng)重視數(shù)學語言的教學 內(nèi)容摘要: 數(shù)學教學語言,是數(shù)學教師闡述數(shù)學知識和技能,完成教學任務(wù)的主要手段。它可以傳遞各種數(shù)學信息,強化數(shù)...
2024-11-15 05:24