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正文內(nèi)容

20xx年教師普法學(xué)習(xí)心得3篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 法律意識(shí)上來(lái)。
  二、講究方式,措施有效,努力提高學(xué)生法制教育效果
  學(xué)生是學(xué)校中的主體人群,學(xué)校的普法工作必須以學(xué)生為重點(diǎn),大力向?qū)W生宣傳法律知識(shí),才能在真正意義上完成學(xué)校的普法工作任務(wù)。各年段、班級(jí)組織主題班會(huì)、法制演講、法制辯論會(huì)等法制實(shí)踐活動(dòng)時(shí),每位學(xué)生要學(xué)習(xí)一至兩部法律法規(guī),寫一篇學(xué)法心得體會(huì)。就拿我們學(xué)校為例,每學(xué)期都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使學(xué)生明確各種基本常識(shí)。參觀禁毒、禁賭、禁黃等圖書展覽,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中受到法制教育。為強(qiáng)化對(duì)少年兒童的法制教育,維護(hù)青少年的合法權(quán)益,近年來(lái),我們積極探索未成年人犯罪檢察工作和幫教工作的新路子。
  積極指導(dǎo)家庭教育。
  充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的凝聚作用。把“創(chuàng)安”工作作為年終評(píng)優(yōu)的必要條件之一,從而增強(qiáng)了學(xué)生自防自治能力,預(yù)防案件發(fā)生。以創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)為載體,切實(shí)做好學(xué)校法制教育工作。六是定期向?qū)W生家長(zhǎng)印發(fā)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)宣傳資料。四是設(shè)立黑板報(bào)、專刊、文化櫥窗、讀報(bào)欄,開辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見法。法制教育納入對(duì)學(xué)校、教師、班級(jí)、學(xué)生的綜合考評(píng)內(nèi)容。
  是“察”,組織學(xué)生參加社會(huì)考察活動(dòng)。
  是“聽”,采取聽取法制教育專題報(bào)告和法制教育講座的形式。學(xué)校統(tǒng)一聘請(qǐng)政法、基層派出所領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任法制副校長(zhǎng),聘請(qǐng)基層法律服務(wù)工作者、司法所人員擔(dān)任法制輔導(dǎo)員。在教師中通過(guò)開辦講座,看錄像等多種形式宣傳法律知識(shí),制定各自的普法教育計(jì)劃,并落實(shí)到每學(xué)期的政治理論學(xué)習(xí)中。
  (二)是樹立科學(xué)的普法理念。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對(duì)象健康成長(zhǎng)。年年春草綠,年年草不同。對(duì)于后進(jìn)生,不拔苗助長(zhǎng),不諷刺挖苦,要耐心教育。當(dāng)我是學(xué)生的時(shí)候,我學(xué)習(xí)了《守則》和《規(guī)范》,當(dāng)我成為教師的時(shí)候,學(xué)習(xí)了《教師法》、《普法》……長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)于教育的法律雖然存在著,但許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生,例如毆打、辱罵、誹謗教師、拖欠工資等等的事情發(fā)生,而教師迫于時(shí)代和社會(huì)的壓力,能夠主動(dòng)利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多,這說(shuō)明教師只知法、守法是不夠的,因?yàn)橛梅ㄒ彩俏覀兓镜臋?quán)利。
  在制定“五五”普法規(guī)劃時(shí),要把提高公民的法律素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展作為普法依治理工作的基本目標(biāo),加強(qiáng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、公民權(quán)利義務(wù)和人口、資源、環(huán)境等可持續(xù)發(fā)展方面法律法規(guī)的宣傳教育,加強(qiáng)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的專項(xiàng)依法治理,切實(shí)維護(hù)好人民群眾的根本利益。只有我們自覺(jué)尊重法律,模范遵守,時(shí)時(shí)處處注意維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán),才能為全社會(huì)樹立良好的榜樣,從而給社會(huì)和廣大公民遵紀(jì)守法、依法辦事帶來(lái)積極的影響。
  社會(huì)主義法治理念的核心內(nèi)容是依法治國(guó)。教師普法學(xué)習(xí)心得3篇  全民普法二十多年來(lái),人民法律素質(zhì)得到了很大提高,國(guó)家民主與法治進(jìn)程取得了巨大進(jìn)步。
  中央要求,在全社會(huì)開展法治理念教育,這是加強(qiáng)政法隊(duì)伍思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措,對(duì)于
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