20xx年環(huán)保建議書(shū)范例五篇精選(存儲(chǔ)版)
【正文】 。
不亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾分類(lèi)扔到指定的地方。你們回答要想一想學(xué)校的聲譽(yù)，老師總是說(shuō)不可以說(shuō)謊為什么他們又教我們說(shuō)謊呢。廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)
盡量分類(lèi)回收，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃
圾污染。
“污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。由于這些工廠的工藝不夠完善，工廠設(shè)備不夠先進(jìn)，燃料沒(méi)能完全燃燒。因此，我希望同學(xué)們一定要珍惜每一分每一秒，再也不能浪費(fèi)時(shí)間了。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。
俗話(huà)說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”更讓我深有感受的是“光陰似箭，日月如梭，”一轉(zhuǎn)眼，我都十歲了，這更讓我有一種說(shuō)不出的緊迫感。
由于我們的生活水平不斷提高，生活需求量越來(lái)越大，使得各種工廠不斷增多。加強(qiáng)對(duì)破壞環(huán)境的工廠的打擊力度，同時(shí)給予那些愛(ài)護(hù)環(huán)境的工廠以獎(jiǎng)勵(lì)。
二。
三，到領(lǐng)導(dǎo)檢查的時(shí)候，教師們就做個(gè)乖巧的寶寶一樣，到領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)學(xué)生老師打過(guò)你們嗎?不等到領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)完，學(xué)生就回答了，‘沒(méi)有’這些老師早就和學(xué)生們說(shuō)過(guò)，他們說(shuō)。所以我倡議以下幾點(diǎn)： 你
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