20xx草房子禿鶴的讀后參考心得體會(huì)5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 他是那樣意氣風(fēng)發(fā)。但是演禿子連長(zhǎng)的柳三下死活不同意把頭剃禿。 小孩們找到禿鶴后也都哭了，他們哭什么呢?是不是明白了，每個(gè)人都有缺陷，身為不完滿的我們有什么資歷去嘲笑別人呢? 掩書而思：容貌為天生，我們沒(méi)有方法選擇，但是我們能夠選擇做一個(gè)仁慈的人。禿鶴為了報(bào)復(fù)別人對(duì)他的輕慢與凌辱，在五校會(huì)操時(shí)，他摘下帽子露出光溜溜的禿頭，惹得全場(chǎng)人笑作一團(tuán)，油麻地小學(xué)因而失去了榮譽(yù)?！ 〔莘孔佣d鶴的讀后心得體會(huì)(5) 從禿鶴的身上我大概明白了什么。他也因而悶悶不樂(lè)。而在這榮耀背后是他的拼勁——一絲不茍地排練、堅(jiān)持不懈地努力…… 這讓我想到了另一個(gè)人，斯格特——20世紀(jì)美國(guó)最著名的滑稽演員之一?！ 《d鶴用本人的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們：成長(zhǎng)不是對(duì)抗，而是融入。但是，同學(xué)們接二連三的嘲笑她，戲弄她。他可能在哭：為什么命運(yùn)如此不公，讓我天生禿頭，受別人嘲笑。就在這時(shí)，新一輪的文藝匯演開(kāi)場(chǎng)了。 隨著歲月的流逝，禿鶴慢慢認(rèn)識(shí)到本人是那樣的一枝獨(dú)秀，越來(lái)越不愿意讓別人碰他的頭，即便是用兩斤好肉也不能再換來(lái)觸碰一下這寸發(fā)不生的頭。這以后就更沒(méi)人理他了，沒(méi)人愿意和他分在一組。不要被這些不完滿的東西左右，而是要充分發(fā)揮本人的長(zhǎng)處，得到別人的尊重認(rèn)可?！ ∥闹袑懙酵瑢W(xué)們由于他的禿頭，笑話他，甚至戲弄他，把他戴在頭上的帽子藏起來(lái)，讓禿鶴找不到，最后掛在高高的旗桿上，看著禿鶴狼狽的模樣，覺(jué)得快樂(lè)。下面是關(guān)于草房子禿鶴的讀后心得體會(huì)5篇，希望對(duì)你有所協(xié)助?！ ∥闹羞€寫了由于禿鶴堅(jiān)決不戴帽子，教師不讓他參加會(huì)操競(jìng)賽
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