20xx傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生理想信念教育的路徑探析(存儲版)
【正文】 教育的實(shí)效性。盲目崇拜權(quán)威的單一價值信仰與價值標(biāo)準(zhǔn)已不復(fù)存在，當(dāng)代大學(xué)生更注重自我與社會的高度融合，奉獻(xiàn)與索取并重，同時兼顧國家、集體與個人的利益，但又較為注重實(shí)際，注重自我，這日益成為大學(xué)生的主流價值觀。實(shí)踐證明，馬克思主義是科學(xué)的認(rèn)識工具與方法論，是大學(xué)生把握與認(rèn)識世界的思想武器。因此，高校理想信念教育要站在時代的制高點(diǎn)，通過傳統(tǒng)文化潛移默化的影響力，培養(yǎng)大學(xué)生“為國奉獻(xiàn)之志”，使大學(xué)生認(rèn)識到只有把社會理想與個人理想有機(jī)結(jié)合，才能在實(shí)現(xiàn)中國夢的過程中實(shí)現(xiàn)自我價值。習(xí)總書記還引用了唐宋八大家之一的歐陽修的名句：“得其大者可以兼其小”，勉勵莘莘學(xué)子唯有把個人理想融合到民族與國家的共同理想中，才能取得更大的成功?！ ?，而思想政治理論教學(xué)往往有很大的局限性，與生活實(shí)際嚴(yán)重脫節(jié)，教學(xué)形式枯燥單一，導(dǎo)致學(xué)生難以產(chǎn)生認(rèn)同感，授課效果較差?！ 。⒛苻q證地看待現(xiàn)實(shí)問題，積極熱情地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，對思想政治教育有足夠的熱情，對精神與物質(zhì)、現(xiàn)實(shí)與理想有清醒的認(rèn)識?！ ∫?、傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生理想信念教育的意義 （一）價值引
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