20xx幼兒教師個人述職報告3篇(存儲版)
【正文】 度落實、執(zhí)行的檢查力度。
五、強化財務管理。幫助家長提高育兒水平、拓寬育兒知識面、相互傳遞育兒經(jīng)驗。其次，隨著時間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)在工資待遇上也差距很大，僅僅是別人的幾分之一。晚上，人們飯后閑聊時，我則坐在桌前學習業(yè)務知識。
當然，這些只能代表過去，以后的道路還很漫長。我每天耐心的對待每一個幼兒，領導班級其余教師，開展好班內(nèi)的工作。
四、 工作實績
五、 努力方向
在過去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學習的地方，在以后的工作中,雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學習的地方，在以后的工作中，我更應該蹋實和努力，更關心和愛護每一位幼兒、關注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。同時也提高幼兒園教師的整體水平。
三、 學識水平和業(yè)務能力
我利用休息時間積極參加園內(nèi)的各項業(yè)務能力的培訓，利用業(yè)余時間查閱許多幼兒書籍，幼兒園的借閱室就是我最好的學習地點，從書上獲得了不少教育幼兒的好方法，豐富了自己教育孩子的經(jīng)驗。
十年來，我擔任過班主任，教研組組長，年級組長。給孩子“一杯水”，我必須具備“一桶水”?？蓵r隔不久，我就發(fā)現(xiàn)這個“安樂窩”并不安樂。
9月8日、3月30日召開家長會,1月8日舉行家長開放日活動,“六一”舉行游園活動,不定期更新家教欄,認真撰寫幼兒評估手冊，期末進行全面家訪，積極向家長宣傳科學的育兒知識，家園共育，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。三是對照學校安全管理目標責任考評標準，落實各項工作，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，職責明確，氛圍濃厚，形成“齊抓共管，群防群治”的安全工作格局。定期對活動室、寢室、物品消毒，做好幼兒被褥不定期讓家長帶回清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
四、做好后勤管理工作，創(chuàng)建平安校園?？蒲谢顒映尸F(xiàn)良好的局面,教育手段不斷推陳出新,組織形式豐富多彩。通過觀察幼兒在生活中、游戲中的興趣、情感、行為的表現(xiàn)，并對研究對象行為記錄進行分析，發(fā)現(xiàn)問題、尋找原因、改進教育行為。開學初，進行走廊、樓梯、班級主墻飾、家長園地環(huán)境的創(chuàng)設，做到美觀新穎，突出主題。
在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容，根據(jù)孩子的年齡特點把領域活動與主題活動有機結(jié)合，相互滲透，提供與教學相關的準備材料、組織教學過程充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用，對課堂教學中存在的問題進行分析、反思，做好觀察記錄分析。以“送教下園”為載體，加強保教人員的專業(yè)培訓，扎實有效地提高保教隊伍素質(zhì)。
為了讓教職工了解政治時事，學習幼教政策法規(guī)，把握幼教改革方向。重視每一件小事，能折射出一個人的責任心和敬業(yè)心。資料共分享，我們負責傳遞知識。嚴于律己，深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。組織學習《守住心靈寧靜》、《好教師是如何進行教育改革的》、《距離》等文章，開展比、學、趕、幫活動，使教師樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀，不斷加強自我認識，自我評價，自我監(jiān)督，自我完善，自我提高，形成良好的師德風范，增強教師教書育人的奉獻精神和崗位責任意識。
二、強化內(nèi)部管理，提升保教質(zhì)量。在1月
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