20xx小學生讀假如給我三天光明參考心得5篇(存儲版)
【正文】 滿結合。凱勒一樣堅強、英勇、友善。沙利文教師?！ ‘斘铱赐赀@本書后，我在想每一個人都不是一生下來就能夠成才的，況且她生下來不大會兒就被大家稱為“小暴君”過了兩、三年才平和了一點。凱勒的身上獲得了許許多多教導，因而我十分感激她。在這里，我也要感激她，是她給我作了一個好典范。我要在這兒再一次的感激海倫教師，是她，給了我一個我未曾領悟到的道理。凱勒?！ ∽x了《假設給我三天光明》這本書以后，我想發(fā)咨詢：“人們該如何對待人生?人生的價值何在?我認為海倫已經給出了她的答案，她的道路確實是我們應該走的道路。讀了《假設給我三天光明》這本書后，我常常喃喃自語：“海倫給了殘疾人一種力量，那我們這些健康人呢?沒有給嗎?不，不不?！ ∪欢『悈s并沒有屈從，更沒有消滅本人，而是在莎莉文教師的教導和協(xié)助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”，并學會了五種語言。凱勒! 小學生讀《假設給我三天光明》心得5 《假設給我三天光明》這本書寫的是個真實而又感人肺腑的故事?！ 〉诙欤何乙诶杳髌鹕?，去看黑夜變成白晝的動人奇觀。接著她就變成了一個小暴君。而我們已經擁有了三千多天的光明，讓我們反省一下，我們是否都充分利用這富有天賦的五官和四肢去感受大自然的漂亮和生活的美妙了嗎?“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。凱勒要用電燈并憑借人為的光明延伸視力。從那時起，小小的海倫 盡管海倫又聾又盲，但她憑著驚人的認知才能，考上了哈佛大學。大家都特別快樂，可她什么也看不見，什么也聽不見。事實上人有缺陷、缺點并不重要，重要的是要有一種積極向上、永不放棄的精神。在沙莉文教師的協(xié)助下，海倫。這本書的原
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