【正文】 手amp。遠(yuǎn)程教育先進(jìn)個人amp。累并快樂amp。amp。我用發(fā)展的眼光欣賞著他們。
　　我夢想著自己只是一位純粹語文老師，幻想著是個帶著學(xué)生登山玩水，享受快樂的班主任，想放松自己。人活著就要多做事情。我那點兒疲勞有算得了什么?
　　人活著就要多做事情!
　　因此，我調(diào)整自己的思想，決心再累并快樂一回。我會用真誠的心為全校教職員工服務(wù)，會用微笑、坦誠來贏得老師們對我認(rèn)同。ldquo。ldquo。工作要輕松，生活要灑脫。ldquo。
　　如果各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師信任我，再讓我累并快樂一回，我第一件事就是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的支持下，把校園網(wǎng)站盡快建起來，實現(xiàn)現(xiàn)代化無紙辦公。積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，盡可能思考多種訪方案供領(lǐng)導(dǎo)決策。我要對文件的處理更加精細(xì)化，加大督辦力度。教職工的事無小事。rdquo。rdquo。簡單做人，認(rèn)真做，快樂生活。坦然面對生活。rdquo。amp。消防戰(zhàn)士，26歲因抗震救災(zāi)過勞死的武文斌解放軍戰(zhàn)士，還有北川民政局長王洪，他發(fā)現(xiàn)失去15位親人還面帶笑容堅持在救災(zāi)第一線，他說：amp。但還覺得不夠，還想要贏得更多的學(xué)生對我的禮貌和尊敬，還想更多的孩子敬佩我，還想更多的家長贊揚我。微笑、禮貌、自信、勇敢amp。創(chuàng)辦學(xué)校電視臺，看到我們錄制的校園電視節(jié)目播放出來，學(xué)生那陶醉的眼睛看著自己的形象時，我就有種陶醉感amp。
　　回想我20xx年來的工作，我感受就是amp。年amp。級高中語文教學(xué)，升學(xué)率96%，被評為學(xué)校amp。年評為縣級amp。amp。
　　謝謝大家!
　　有關(guān)教師競聘演講稿
　　各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
　　今天很榮幸站在這里給各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師匯報我的想法。為題目的視頻實錄發(fā)到師里去了
　　四，我有較強的敬業(yè)精神，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。每次同事們來聽課也好校領(lǐng)導(dǎo)或者師領(lǐng)導(dǎo)來聽課也好都受到良好的評價。正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機(jī)會，我向大家表示深深的謝意。
　　讓我們一起努力，使教育充滿思想，使思想充滿智慧，使我們的教育生活充滿人性的光輝，使我們的心靈蕩漾在博大、豐富、深邃、光明和溫暖的教育天地之中amp。早稻田大學(xué)有一個辦學(xué)宗旨：學(xué)術(shù)的獨立，學(xué)術(shù)的活用，造就模范國民。學(xué)習(xí)使人博大，思考使人精深，博大精深則是我所理想的教師境界。教育關(guān)乎國家未來，教育關(guān)于家族興衰，教育更關(guān)乎孩子的靈魂成長，如果我能夠?qū)ξ业膶W(xué)生的思想有所啟發(fā)，對學(xué)生的行為有所激勵，對學(xué)生的發(fā)展有所幫助，我將在教育這一方熱土上灑下我的追求我的愛，并深刻地感覺到生命的價值。的價值和意義所在。ldquo。ldquo。
　　今天，我終于明白，沒有不斷的學(xué)習(xí)，沒有不停的思考，沒有及時的總結(jié)，沒有有效的積累，沒有適時的創(chuàng)新，就不會有豐富的靈魂!而沒有豐富靈魂的教師，就不可能培育出靈魂豐富的孩子!
　　很感謝南雅中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。共日月星之三光而永光、歷千萬祀與天壤而日久的獨立人格，奠基于自由思想之中，奠基于對一切不合理的現(xiàn)實，和一切現(xiàn)有主義與理論的再質(zhì)疑與重新定義之中。從不收取學(xué)生任何費用，也不向?qū)W生攤派 費用。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會抬頭巧干。課堂以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為基點，貫穿知識點。
　　憶往昔，展未來，
　　滿堂喝彩，不盡歡暢，
　　爽，爽，爽!
　　桃李路，豪情在，
　　天不妒我志不改。勝固可喜，敗亦無悔!勝，感謝領(lǐng)導(dǎo)老師的信任，我會更加努力，盡心盡職做事。深入教師中，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。有一句歌唱得好：軍功章上有你的一半，也有我的一半。一個師者的快樂。至于表彰，在這里自曝家丑，翻箱倒柜只找到市總工會、詩詞協(xié)會、幾家報社和省級骨干教師培訓(xùn)時發(fā)的幾張獎狀，數(shù)量少，含金量低。這些成績的背后蘊藏了多少老師的多少汗水和淚水?；窗彩惺讓眯W(xué)生讀書教育現(xiàn)場會在我校召開，我們的一些成功的經(jīng)驗，得到了領(lǐng)導(dǎo)專家和與會老師的肯定。我思想比較活躍，熱愛工作，熱愛學(xué)習(xí)。源于這種愛才促使我走上今天的競職講臺。大家知道畢業(yè)班工作辛苦，壓力大，天天改不完的作業(yè)，有時改得人心浮氣躁，還要苦口婆心地輔導(dǎo)學(xué)生，回到家就想歇會。班級從兩軌到六軌，學(xué)生從百十來名到一千幾百名，教師從十來位到近百位，教室樓從一棟到三棟。想一想，高層的中央領(lǐng)導(dǎo)人都七十好幾了還為國為民日理萬機(jī)，身邊的校長都40來歲了，也在為北小的發(fā)展日夜操勞。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。講不好，也請大家來點掌聲鼓勵鼓勵。這份經(jīng)歷使我對她的愛更鐘情，更特別。女兒在小學(xué)、初中我是能輔導(dǎo)沒心情，到高中又沒能力輔導(dǎo)，這是一種無奈。我是一個透明的性情中人，在座的大部分都了解我的性格，心直口快，喜怒哀樂全都寫在臉上。20xx年的教育生涯，培養(yǎng)了我沉靜平和的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了樂于