20xx美術(shù)教師工作參考總結(jié)通用(存儲(chǔ)版)
【正文】 術(shù)。詳細(xì)的做法如下:
（一） 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
心理學(xué)研究證明：“最大最持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，是學(xué)生對學(xué)科內(nèi)容的內(nèi)在興趣”，只有這種“內(nèi)在興趣”才能激發(fā)學(xué)生的求知欲。
（二）、培養(yǎng)學(xué)生制造思維才能
老師在教學(xué)中處于輔導(dǎo)作用，擔(dān)負(fù)著在知識(shí)與學(xué)生之間架起一座橋梁，使學(xué)生在掌握知識(shí)的過程中，盡可能少遇困難，少走彎路。
在這兩年的教學(xué)過程中我總結(jié)了許多的經(jīng)歷所以也有許多的缺乏。讓學(xué)生獲得成就感，從而培養(yǎng)學(xué)生的制造思維才能。另外，課堂實(shí)踐要有層次性。另外，作為一名鄉(xiāng)村老師我還
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