20xx20xx初中體育學年教學計劃(存儲版)
【正文】 育學年教學計劃(一)
一、指導思想
以“三個代表”的重要思想為指導，貫徹科學發(fā)展觀，以服務為宗旨，以學生能力素質(zhì)提高為本位，以全國、省、市職教會議精神為指針，以《學校體育工作條例》作為準繩，推進素質(zhì)教育，大力推進課程模式、結構和內(nèi)容的改革，推廣實施《國家中學生體質(zhì)健康標準》，開拓進取，努力使學校體育工作再上新臺階。
二、基本情況
本學期絕大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。最關鍵的還是初三學生中考體育項目的輔導，如何使學生掌握好中考項目的正確運動技術以及挖掘出學生最大的運動潛力是這學期體育教學的重中之重。球類中的控球技術。
五、教學措施
適時了解、分析學生的學習信息。不得攜帶與體育課無關的首飾、校牌、手機等。
(3)、田徑安排培養(yǎng)學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。因為初四學生面臨中考，他們的學習壓力非常大。
，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。
，評課參與集體研討，取其長補己之短，豐富自己的閱歷。
?。耗芊裾_的將動作掌握與運用情況。
二、基本情況：
本學期所教的是七個班，每個班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。球類中的控球技術。
五、教學措施
適時了解、分析學生的學習信息。
初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。跳躍中的跨越式跳高。
三、教材分析：
結合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
九、教學進度：
按教研室安排的進度且結合本校實際進行。
：通過對學生的調(diào)查反饋，加以改進。
。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。因為任教初四，深感身上責任重大。培養(yǎng)學生的自尊心、自豪感和社會責任感。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
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