20xx二年級下學期體育教學參考計劃_0(存儲版)
【正文】
周次教學目的教學內(nèi)容第一周明白做早操的好處和常規(guī)要求并認真、積極做到引導課 體育常識：《做早操的好處》、隊列隊形。
心理健康：與同伴一起參加體育活動和游戲，充分展示自我，體驗成功或失敗的心情。
社會適應：在游戲活動中遵守紀律，尊重別人，不阻礙別人游戲，能與同伴團結(jié)合作。學生的想象力豐富，富有制造性，教學中，教師可以讓他們積極模仿、開動腦筋、主動練習，從而到達學會知識的目的。
運動技能：初步掌握一些簡單的球類游戲、根本體操、韻律活動的動作方法。立正、稍息；報數(shù)；游戲；第二周體會各種姿勢走的動作，培養(yǎng)正確身體姿勢各種方式的自然走；“挑戰(zhàn)應戰(zhàn)”；提高走的才能，開展靈敏素養(yǎng)各種方式的自然走；“老狼”；適應環(huán)境，體會走跑
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