20xx【后備干部培訓(xùn)心得五篇匯編】后備干部管理培訓(xùn)心得(存儲(chǔ)版)
【正文】 汛及抗旱知識(shí)、湖泊保護(hù)與管理、水生態(tài)水環(huán)境建設(shè)、水利水文信息化建設(shè)、水利工程概論這些介紹專業(yè)知識(shí)的講座，還有行政管理、職業(yè)道德教育、公務(wù)禮儀、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)、十八屆五中全會(huì)精神解讀等思想行為方面的講座，每一場講座都內(nèi)容豐富，精彩非凡，它們使我的思維經(jīng)歷了拓展，視野得到了開闊，觀念不斷加以更新，思想不斷得以升華！ 通過一系列的講座，我覺得學(xué)習(xí)真的很重要，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷地充電，才能提高素質(zhì)，尤其對(duì)一名青年后備干部顯得格外的重要，這是我們健康成長的關(guān)鍵，也是建功立業(yè)之本，只有不斷學(xué)習(xí)我們的水文事業(yè)才能不斷的發(fā)展、完善。這次培訓(xùn)使我拓寬了視野、提升了理念、改變了心態(tài)、辨明了方向，不僅是一次業(yè)務(wù)上的錘煉，更是思想上的升華。通過此次學(xué)習(xí)，不管從理論、道德、知識(shí)上，我都認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作能力，在自己的工作崗位上，樹立服務(wù)于民的思想，才能更好的做好工作。平時(shí)多問，多看，多聽，多交流，只有這樣，我們的工作才能更好的得到開展。
此次培訓(xùn)是該批后備干部的第一次正式培訓(xùn)，面對(duì)新形勢、新變化，九天的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)給予后備干部們一個(gè)安靜的環(huán)境去思考應(yīng)該有的發(fā)展方向，我局參訓(xùn)學(xué)員在交流后，將培訓(xùn)的幾點(diǎn)淺顯感悟向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)： 一、認(rèn)清角色轉(zhuǎn)換，定好位。既然被組織挑選，就要樹立“我的責(zé)任”意識(shí)，凡事起到先鋒帶頭作用，時(shí)刻提醒自己是一名干部，學(xué)會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用自己的一言一行展現(xiàn)作為一名后備干部的實(shí)力。將接下來將活動(dòng)重心向表達(dá)上轉(zhuǎn)移，盡早開始培養(yǎng)干部們的語言組織和交流能力，也許會(huì)有助于青年干部們形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考、主動(dòng)交流的好習(xí)慣。
【篇五】 為期四天的后備干部培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，我認(rèn)為“精心研究，深入思考?！碧K霍姆林斯基的這句話，我覺得在教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)中一樣通用，要讓教師成長，擺在第一位的是要讓教師學(xué)會(huì)精心研究和深入思考，只有真正研精覃思，才會(huì)有所成長和有所收獲！此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。
其次，**市上城區(qū)教育學(xué)院唐少華教授帶來的《基于學(xué)習(xí)科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)》，從“什么是教學(xué)？”“教學(xué)與教學(xué)設(shè)計(jì)”、“什么是教學(xué)目標(biāo)？”、“如何開展有效教學(xué)？”等幾個(gè)方面，讓參訓(xùn)的教師對(duì)照自己的工作展開思考后再進(jìn)行講座，先思后聽的方式，讓參訓(xùn)的教師感觸更深，從講座中所獲得的收獲也就更多。
此次培訓(xùn)班的舉辦，在后備干部培養(yǎng)的重要時(shí)期起到了助推作用，對(duì)六位學(xué)員們來說，正產(chǎn)生著深刻而長遠(yuǎn)的積極影響。除了需要增加知識(shí)儲(chǔ)備做到“肚里有貨”外，還需要很強(qiáng)的即興演說及表現(xiàn)能力，這是我們較為明顯的短板。
二、明確自身任務(wù)，擔(dān)好責(zé)。培訓(xùn)期間課程設(shè)置豐富，專業(yè)知識(shí)方面開設(shè)防汛及抗旱知識(shí)、湖泊管理與保護(hù)、水生態(tài)水環(huán)境建設(shè)、水利水文信息化建設(shè)、水利工程概論、水法規(guī)等，并實(shí)地參觀了武漢內(nèi)沙湖水生態(tài)建設(shè)基地及水科院辦公區(qū)域；管理課程
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