20xx年優(yōu)秀教師年度工作參考總結(jié)2)(存儲版)
【正文】 每次他都市本人感遭到特別冤枉而掉下眼淚）有所改良。此中的一個(gè)門生尹遠(yuǎn)給我較為深的印象。其次的是，此次教導(dǎo)不但訓(xùn)練了本人的抒發(fā)才能，最首要的是在與門生的交換中本人感遭到的那種傷心。存心了，就會有報(bào)答我深信。第一天上課回覆標(biāo)題比此外門生也沒那末積極。對三年級的教導(dǎo)總讓我感受傷心。在對他們的教導(dǎo)中，對我映象最深的要說是黃豪杰和吳思凱。第一天就開端了寒假培訓(xùn)的第一節(jié)課—四年級數(shù)學(xué)。因而抉擇好好的做好本人應(yīng)當(dāng)做的，要末不做，要末就做到不讓本人悔怨。由于他們遭到了煽動勉勵(lì)后就會對進(jìn)修有更大的積極性，第二點(diǎn)便是自覺性大多都不高。二年級的門生打仗進(jìn)修不蠻久，以是要進(jìn)步他
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