20xx小學一年級下學期班主任個人工作參考總結_0(存儲版)
【正文】 適應。
三、注重后進生轉(zhuǎn)化工作
關于后進生，不歧視他們，擅長發(fā)覺他們身上的閃光點，鼓舞他們一步一步自我完善。班級常規(guī)治理上還不夠健全。從而，有效的發(fā)揮家校合作的橋梁作用。班里多數(shù)同學都是如此，特別好的時候一定是教師表揚多的時候，只要教師說你有進步了，他就表現(xiàn)得比誰都好，上進心也特別強。由于我覺得小孩們要做到這點，確實特別難。下面就本學期的工作談一談。在教學中，我開展各種方法來鼓舞小孩們，比方我會觀察小孩們的優(yōu)點，坐姿好的，上課表現(xiàn)積極的，講衛(wèi)生等等我都給
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