【正文】 了吧，本次習(xí)作的內(nèi)容是——編寫動物童話故事）
（一）、本次習(xí)作的要求
親愛的小朋友們，你已經(jīng)知道了習(xí)作的題目，下一步要了解的就是本次習(xí)作有什么要求，這一點可是很重要的哦?！边€有《小馬過河》、《小蝌蚪找媽媽》、《濫竽充數(shù)》、《會搖尾巴的狼》??這些形式多樣的故事不僅讀著有趣、生動、形象，還給我們學(xué)習(xí)生活以啟迪。童話，講述的是虛擬的故事，并不是真實的。沒有夸張童話中的形象就會暗淡無光。他拿著這支神色幫助貧苦大眾，智斗財主、皇帝，讓人讀后無不稱快。
第二：童話中的夸張一定要突出事物的本質(zhì)?！鞍ミ希≡觞N回事？”小白兔有點暈頭轉(zhuǎn)向，“我可怎麼出去呀！”他非常著急。它四處尋找著水源，沒用多久，它驚奇地發(fā)現(xiàn)對面的石頭在震動，小白兔把耳朵貼在石頭上，聽見對面好像
有水流動的聲音，它急中生智，拼命地用石頭砸橫在它面前的石頭。寫好后讀給大家聽，看誰編的故事最有趣。公雞識破了狼的詭計，并掌握了狼怕狗的弱點，聲稱與兩只狗（在后面）去看朋友，把狼嚇跑了。你準備選擇哪一種動物或幾種動物來寫呢？
二、本次習(xí)作怎么寫？
（一）打開思路，注意方式
那么童話故事都是假的嗎？
童話主要描繪虛擬的事物和境界，出現(xiàn)于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所講述的故事，也是不可能發(fā)生的。童話帶有濃厚的幻想色彩，我們要能根據(jù)自己的某種愿望或思想展開豐富、大膽甚至夸張的想象，構(gòu)思出一個完整故事來，而能讓別人讀了這個故事也能感悟到你想表達的這個愿望或思想。當然，我們在寫童話的時候，還應(yīng)該要注意：通過童話故事的描述，啟迪人們的思維，對大伙進行思想教育。
當兇猛的獅子向它撲來的時候，鹿的四條有力的長腿幫它從獅口脫險；而美麗的雙角被樹枝掛住，險些喪了性命。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去，不一會兒，就把兇猛的獅子遠遠地甩在了后面??鹿的角卻被樹枝掛住了。 “一波三折”、“一擊三嘆”才會令人回味無窮。我們可以賦予動物“擬人”或“超人”的特征。我們經(jīng)常閱讀的童話基本上都是屬于擬人體童話，也就是童話的主人公多是人類以外的各種人格化的有生命或無生命的事物。
3．發(fā)揮想象力，想象動物之間可能會發(fā)生的事。請你任選幾種動物作為主人公，編一個故事。沒用多久井里了水被小白兔喝光了，草被吃光了。小草郁郁蔥蔥，小野花也爭先恐后地享受著溫暖的陽光。
四、童話的寫作和要求： 優(yōu)秀的童話都不是憑空產(chǎn)生的，都是作者細心觀察現(xiàn)實生活中的人、事、物后，通過“幻想處理”，創(chuàng)作出來的。童話中，無論是動物、植物，其他東西，都可以像人一樣會思考、會說話、會做事
第三：寫童話需要有奇妙、曲折丶動人丶完整的故事情節(jié)
由于童話創(chuàng)作的主要手法是想象、幻想、夸張和擬人，因此，童話的情節(jié)都非常奇妙，洋溢著濃烈的浪漫主義色彩。
夸張 是對所要表現(xiàn)的對象或某種特征，故意夸大或縮小的一種修辭手法。例如貓、狗、魚、蟲、鳥、樹、石、風(fēng)??
我們這次所要寫的童話也是屬于這樣的童話形式。
你明白了嗎？！
（二）、確定自己要寫的內(nèi)容：
親愛的小朋友們，你聽過《聰明的大公雞》的故事嗎？“公雞在路上遇見了狼，狼想吃掉公雞，假意稱公雞為‘好朋友’，還裝作關(guān)心的樣子問：‘你上哪去？’顯然是在套近乎，同時也寫出了狼的狡猾。先想象一下它們之間可能會發(fā)生什么事，然后寫下來。每到月光咬潔的晚上，請二老記起我來。
月亮浙漸升高。
兩位老人聽了很吃驚。
怎么了，干嗎那樣心事重重的呢?
月光公主只回答：
不，什么事也沒有?；实壅f：
要是這女子果真如此溫柔美麗，我也想見見。
從此以后，老頭兒砍竹子的時候，經(jīng)常在竹子里發(fā)現(xiàn)各種各樣的寶貝。竹子里有一個小女孩。
說完，上帝就消失了，正如它剛來時一般。原來，前幾天，村里來了一個怪物，怪物命令人們，每年都要獻上貢品，不然，就殺光整個村子里的人，今年，他們意外的發(fā)現(xiàn)了兔子，就決定讓他們做貢品，于是他們滿載而歸的回去了。
花花在媽媽的指導(dǎo)下又采了許多新鮮的蘑菇?！必垕寢屩x過白兔醫(yī)生，帶著喵咪咪回家了。還是等我長大了再去吧！”貓媽媽無可奈何地搖了搖頭，說：“好吧，我們不去曬太陽了，等你長大了再去。
回到牢房，小白兔給每個被困的伙伴滴上藥水，解除了魔法，最后大家齊心協(xié)力把可惡的狐貍燒死了?！翱墒鞘裁?呀！你倒是快點說??！”小白兔焦急地喊道。
編童話故事作文（二）
在一個陽光明媚的春天，一只小白兔去森林里旅游 ，在那里她認識了許多好朋友，有蜻蜓、蜜蜂、大雁和小黑兔??
等到第二年春天，當小白兔再次來游玩的時候，她發(fā)現(xiàn)這里的天空、小河、草地都沒有以前那么美了?！北砻每粗?，點了點頭。我學(xué)媽媽的樣子一本正經(jīng)地對表妹說：“如果聽到有腳步聲，我們就躲到桌子底下。每每想起這童年趣事，我就會忍俊不禁。
小白兔迫不急待地對小黑兔說：“小黑兔，趁著狐貍還沒回來，我們趕快去找解藥吧！”“可是??”小黑兔