20xx高校就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料精品范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 就業(yè)聯(lián)絡(luò)員及分團(tuán)委書記、學(xué)生支部書記等工作。
不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握國(guó)家就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策的變化。
開展專題講座，增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)意識(shí)。2020年思政部1名畢業(yè)生專升本考試合格，43名非師范專業(yè)學(xué)生成功申請(qǐng)教師資格證，59名畢業(yè)生中17人參加西部計(jì)劃并被錄取，2名同學(xué)擔(dān)任著大學(xué)生村官，7名同學(xué)通過自治區(qū)公務(wù)員考試，2名通過了特警考試。2020年12月獲“學(xué)生工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。對(duì)大二、大三的學(xué)生，積極鼓勵(lì)他們參加英語(yǔ)專業(yè)四、八級(jí)的考試，增加學(xué)生的就業(yè)砝碼。在歷屆簡(jiǎn)歷大賽中，指導(dǎo)的學(xué)生張楠、陳厶園獲得簡(jiǎn)歷大賽一等獎(jiǎng)，王嬌、付會(huì)蓉獲得三等獎(jiǎng)。20202020班曹芳同學(xué)，患有先天性小兒麻痹。
此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。每年我都在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排和指導(dǎo)下完成就業(yè)考核材料的收集整理、制作和上報(bào)工作。
六、做好困難學(xué)生的就業(yè)工作。保證就業(yè)信息渠道的暢通及時(shí)，幫助2020級(jí)學(xué)生許云龍、宋東平、牛清應(yīng)聘到眉伊薩國(guó)際貨運(yùn)代理公司工作。先后參加過全國(guó)高校輔導(dǎo)員（東北師范大學(xué)輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地）培訓(xùn)，曾璇老師的“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”，多次參加云南省就業(yè)指導(dǎo)中心組織的就業(yè)指導(dǎo)人員的培訓(xùn)，為做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作奠定了基礎(chǔ)。協(xié)助黨總支書記負(fù)責(zé)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作，主要負(fù)責(zé)學(xué)生日常思想政治教育、班級(jí)管理和就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作。思政部學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)完善，制度健全，培養(yǎng)鍛煉了廣大學(xué)生干部的組織溝通能力，另一方面，通過指導(dǎo)廣大學(xué)生開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，增強(qiáng)了思政部學(xué)生實(shí)踐操作能力。如對(duì)法律文秘專業(yè)學(xué)生進(jìn)行公務(wù)員報(bào)考動(dòng)員、介紹公務(wù)員報(bào)考技巧，并承擔(dān)著《秘書學(xué)概論》教學(xué)課程，鼓勵(lì)同學(xué)們做好秘書職業(yè)生涯規(guī)劃等；對(duì)思想政治教育專業(yè)學(xué)生，重點(diǎn)開展教學(xué)技能訓(xùn)練等。在日常工作中，通過講座、政策宣傳等方式加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育，2020年5月請(qǐng)思政部2020級(jí)畢業(yè)生楊延海（現(xiàn)在烏魯木齊辦房產(chǎn)中介公司）回校與同學(xué)們暢談創(chuàng)業(yè)心得，2020年思政部2020級(jí)漢法律文秘班的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽作品獲得自治區(qū)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。一次性就業(yè)率高達(dá)97%；截止2020年11月，就業(yè)率達(dá)100%。
以示范性建設(shè)為契機(jī)，廣泛開展校企合作，截止2020年11月，我系水產(chǎn)專業(yè)與光合水產(chǎn)有限公司、大洼監(jiān)理等多家企業(yè)保持了聯(lián)系，為我系學(xué)生提供了大量就業(yè)機(jī)會(huì)，同時(shí)也使企業(yè)有了新鮮血液。向用人單位推薦畢業(yè)生，我始終堅(jiān)持的理念是“決不僅僅為了學(xué)生簽約”。在大學(xué)生就業(yè)工作中，需要宣傳國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校的就業(yè)政策、就業(yè)信息、就業(yè)程序等；要啟發(fā)大學(xué)生的職業(yè)夢(mèng)想，指導(dǎo)他們制定科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)他們的求職能力，推薦他們走入社會(huì)；同時(shí)要能夠疏導(dǎo)大學(xué)生求職過程
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