20xx年度工作參考總結(jié)教師學(xué)年度個(gè)人工作參考總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 的奉獻(xiàn)。因而，我把壓力化作動(dòng)力，做好每樣工作，不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我的厚望?！ 《?、科研工作方面： 蘇霍姆林斯基曾經(jīng)對(duì)校長(zhǎng)說過：“假如你讓老師的勞動(dòng)能夠給老師帶來一些樂趣，使天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那么就應(yīng)該引導(dǎo)老師走上科研的道路上來。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、教學(xué)工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下： 一、嚴(yán)于律己，自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治思想覺悟得到提高?！ ∈钦J(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，一直保持謙虛好學(xué)的態(tài)度對(duì)待業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。不管是在辦公室依然站在教育的第一線，工作盡職盡責(zé)、任勞任怨，努力做好教育教學(xué)工作，當(dāng)好一名合格的老師。 三、努力工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)。在教學(xué)中一直堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高了本身綜合素養(yǎng)水平。今年4月份我的教育教學(xué)論文《如何激發(fā)小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣》榮獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。為此，我珍惜每一次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，積極參與，認(rèn)真記錄，事后寫出本人的心得體會(huì)。骨干老師它不僅是一種榮譽(yù)與確信，更主要的是一種責(zé)任，是對(duì)我以后工作的鞭策。家庭溫馨和睦，從不因家庭瑣事妨礙教學(xué)。付出總有報(bào)答，一年來，本人所代班級(jí)平安無事故，教學(xué)成績(jī)名列前茅，得到領(lǐng)導(dǎo)的確信、家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的歡迎?！ ∫荒昀?，本人通過各種渠道提高本人的業(yè)務(wù)水平。發(fā)覺個(gè)別學(xué)生咨詢題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青青年一代。而我希望我?guī)Ыo學(xué)生的的一片晴空、綠地、清水......這些最純潔、最漂亮的畫面擺在我面前時(shí)，我會(huì)更加努力地邁好每一步。誰進(jìn)步了，給予表揚(yáng)和勉勵(lì)?！ ⊥瑫r(shí),由于我還兼任班主任工作。老師只是教學(xué)的引路人。為此，為了更好的理解新教材，為了更好的理解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊，通過各種途徑去研究新大綱。俗話說：“要給學(xué)生一杯水，老師必需要有一桶水”。認(rèn)真研究教材課堂教學(xué)真正表達(dá)“老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。 當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹遍全國(guó)的時(shí)候，作為一個(gè)新的老師，我對(duì)這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我本人也用實(shí)際行動(dòng)去支持和積極進(jìn)展課堂改革。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。老師
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