20xx團(tuán)隊(duì)精神演講稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 是這樣了。在生活中還有許多合作才能做出來(lái)的事。我們要明白：鮮花雖好看，可也需要點(diǎn)綴。房子突然起火了，只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逃出來(lái)的人才有可能生存。作為一個(gè)現(xiàn)代人，只有學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得更大的成功?！眲湔f(shuō):“子龍與吾從患難之時(shí)心如鐵石，豈以富貴能動(dòng)搖乎？”他的小舅子又說(shuō)：“我親眼見(jiàn)他引軍投曹去了”看看，證人都出來(lái)了，但是劉備卻說(shuō)：“子龍必有原因，再說(shuō)子龍反者，斬之.”因?yàn)檫@樣的信任，趙子龍七次殺入敵陣，殺敵無(wú)數(shù)，敵人聞風(fēng)喪膽，救出了劉備之子，讓劉備轉(zhuǎn)危為安。
我還聽(tīng)到這樣一個(gè)案例，不知道各位聽(tīng)到這件事情，有什么感想呢？就是西安楊森制藥廠的幾名員工陪他們的客戶(hù)在美麗的麗江游覽時(shí)，正談的歡聲笑語(yǔ)，興趣盎然時(shí)，突然下起了大雨，眼看大家的衣服就要被淋濕，員工們不約而同的脫下了自己的西服，用手撐開(kāi)，圍成人傘，使客戶(hù)免受風(fēng)雨。反之,，要形成一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就必須要做到這點(diǎn)，不然每個(gè)人都斤斤計(jì)
較的話(huà)那就不叫是一個(gè)團(tuán)隊(duì)了。
我上小學(xué)時(shí)，我們老師曾問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題，怎么樣讓1+1大于2呢？當(dāng)時(shí)我聽(tīng)有同學(xué)回答的是在算錯(cuò)的情況下，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得挺有道理的，因?yàn)槲蚁氩幻靼自趺磿?huì)1+1大于2，后來(lái)我們老師說(shuō)1+1可以等于任何數(shù)，因?yàn)槲覀冃∷矝](méi)深入解釋?zhuān)葷u漸大了，通過(guò)很多案例分析和平時(shí)觀察，我終于明白了原來(lái)這是團(tuán)隊(duì)力量所帶來(lái)的效果，試想一下，如果一個(gè)集體，一個(gè)機(jī)關(guān)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果每一個(gè)分子都充滿(mǎn)了團(tuán)隊(duì)精神，那么這個(gè)集體，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就一定是個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，這樣的團(tuán)隊(duì)工作起來(lái)就一定能夠取得事半功倍的成果，這就是1+1為什么會(huì)大于2的原因，
但是我們要怎么樣才能呢？我認(rèn)為要形成一個(gè)堅(jiān)
實(shí)的團(tuán)隊(duì)，就必須相互信任，相互包容，相互補(bǔ)臺(tái)，相互謙讓。 可見(jiàn)，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。一個(gè)小口瓶里，放著七個(gè)穿線的彩球，線的一端露出瓶子。 如果你的才華是成功的種子，那么你的合作就會(huì)是成功的土壤，澆灌的水。如果你是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不好與人合作。馬沒(méi)有理它。bdquo。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。唯有合作，才能獲得大家共同的追求。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下，及時(shí)堵漏，主動(dòng)補(bǔ)臺(tái)。一定了，不得了。
第二，相互包容。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不同的成員扮演著不同的角色，要讓團(tuán)隊(duì)的力量擰成一股繩，形成合力，信任是基矗。團(tuán)隊(duì)精神演講稿篇一：團(tuán)隊(duì)精神演講稿
團(tuán)隊(duì)精神演講稿
眾所周知，1+1等于2。
第一，要相互信任。這就是信任的力量!如果我們同事之間能有這樣的信任力度，我們就能成為一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克的鋼鐵團(tuán)隊(duì)。有些事，不了了。每一個(gè)同事只有牢固樹(shù)立全局觀念，以全局利益為重，才能全身心地投入到團(tuán)隊(duì)中去，貢獻(xiàn)自己的力量并匯聚他人的力量。唯有我們從小
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