【摘要】變化的量教學(xué)目標(biāo):,使同學(xué)們體會生活中存在著大量互相依賴的變量;,嘗試用自己的語言描述兩個變量之間的關(guān)系;同學(xué)們理解什么是變化的量,通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生初步的綜合、概括能力。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。。。:身高、體重都會變化,這些都是變化的量。(板書課題)二、觀察表格,感知變量。。
2024-12-09 08:23
【摘要】第一篇:北師大版六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)計劃 北師大版六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)計劃 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊是以《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》的基本理念和具體內(nèi)容目標(biāo)為依據(jù)編寫的,教材內(nèi)容包括...
2025-11-09 23:16
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.六年級下冊)教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們熟練掌握常見的計量單位,能正確使用學(xué)過的計量單位描述實際問題。,并能正確進行單位換算。,培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和數(shù)感。2月29日晴?今天是2021年2月29日,早上從睡夢?中醒來已經(jīng)七點鐘了
2025-11-20 22:21
【摘要】第一篇:北師大版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計劃 北師大版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計劃 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊內(nèi)容包括兩個單元的新知識和1—6年級總復(fù)習(xí)三部分。%,總復(fù)習(xí)部分分為“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形...
2025-11-08 00:06
【摘要】第一篇:北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃 2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期北關(guān)小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 六(4)張鳳琴 一、班級學(xué)生學(xué)情分析 六(4)班本學(xué)期有學(xué)生33人,男生18人,女生15人。...
2025-10-12 23:56
【摘要】第一篇:北師大版下冊六年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃 博思培訓(xùn)中心代課教師:高少威 一、學(xué)生情況分析 本級共有學(xué)生10人,通過上學(xué)期的教學(xué),學(xué)生的聽課習(xí)慣已初步養(yǎng)成,班上大部...
2025-10-12 23:37
【摘要】北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃一、學(xué)情分析:本學(xué)期六年級班共有學(xué)生69人,其中男生有35人,女生有34人。從總體上看,學(xué)生都能積極地投入到學(xué)習(xí)中,上課能專心聽講,認(rèn)真思考問題,積極主動地發(fā)言,提出不同的看法,絕大多數(shù)學(xué)生能按時完成作業(yè)。部分同學(xué)在學(xué)業(yè)上還是存在一些困難,例如:有些題目反反復(fù)復(fù)的跟他講解,他仍不明白或過后仍犯同樣的錯誤。二、教材分析本冊教材內(nèi)容分為“圓柱
2025-01-19 02:32
【摘要】圓柱的體積【4】一根圓柱形鋼材,底面積是50平方厘米,高是。它的體積是多少?A、50×=105(立方厘米)B、=210厘米50×210=10500(平方厘米)C、=210厘米50×210=10500(立方厘米)D、50平方厘米=×=(立
2024-12-11 08:02
【摘要】圓柱的認(rèn)識生活中這些物體的形狀都是圓柱體,簡稱圓柱。底面底面?zhèn)让娓?、指出下面圖形中哪些是圓柱?一、填空1、圓柱上、下兩個面叫做(),它們是完全相同的兩個()。2、圓柱兩個底面之間的距離叫做()。
【摘要】圓錐的體積比一比:哪個圓錐的體積大?導(dǎo)課:一、觀察得結(jié)論想一想:?圓柱和圓錐的底和高有什么關(guān)系?圓柱和圓錐等底等高
2024-12-13 12:19
【摘要】WORD格式整理版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)知識點歸納?????????????????????????一、常用的數(shù)量關(guān)
2025-04-17 01:55
【摘要】總復(fù)習(xí)—空間與圖形 一、填空題. 1.圓的半徑擴大2倍,它的周長擴大()倍,面積擴大()倍。 2.圓心決定圓的(),半徑?jīng)Q定圓的()。 3.一個圓環(huán),外圓半徑是6厘米,內(nèi)圓半徑是4厘米...
2025-11-24 22:32
【摘要】2020新北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊期末測試題(四)學(xué)校班級姓名成績一、填空。(25分)1、一個數(shù)由9個1000,6個1,7個,4個組成,這個數(shù)寫作(),去掉小數(shù)點,這個數(shù)就擴大到原來的()倍。2
2025-11-07 02:09
【摘要】總復(fù)習(xí)—空間與圖形一、填空題.1.圓的半徑擴大2倍,它的周長擴大()倍,面積擴大()倍。2.圓心決定圓的(),半徑?jīng)Q定圓的()。3.一個圓環(huán),外圓半徑是6厘米,內(nèi)圓半徑是4厘米,圓環(huán)面積是()平方厘米。4.圓的半徑由3厘米增加到5厘米,圓的面積增加了
2025-11-02 07:17
【摘要】中小學(xué)校外培訓(xùn)中心TEL:0755—89239178,89239179(北師大版)六年級數(shù)學(xué)下冊期中模擬試卷班級_____姓名_________得分_____一、填空。(第1
2025-01-14 10:39