20xx幼兒園新學(xué)期安排工作參考計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 到家長(zhǎng)再離園，防止幼兒流失。 四、教育教學(xué)工作任務(wù) ，抓住幼兒的興趣，愛好，及時(shí)進(jìn)展觀察、分析商討建構(gòu)主題。加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。 ，提早半小時(shí)讓家長(zhǎng)打?！ 。訌?qiáng)效勞認(rèn)識(shí)，促進(jìn)家園聯(lián)絡(luò)。個(gè)別幼兒的膽子較小，當(dāng)老師咨詢?cè)挄r(shí)，還有不理不睬的現(xiàn)象。 每一天上幼兒園前和小孩說清道理，送來后家長(zhǎng)立即離開。 認(rèn)識(shí)本人標(biāo)記(各色水果)，并能以此幫助認(rèn)識(shí)本人的座位、毛巾、茶杯等。 接著完善本班各項(xiàng)活動(dòng)。 落實(shí)晨檢制度。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心，以獲得家長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)工作的支持與配合。不讓班級(jí)財(cái)物喪失。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。用心邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)?！ ≡谟螒蚧顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神?！ ∮眯呐浜蠇D幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒可以健康茁壯成長(zhǎng)。預(yù)防傳染病的發(fā)生。語言表達(dá)潛力、與人交往的潛力、生活自理潛力以及動(dòng)手操作潛力得到較大的開展?！ ∫?、班況分析 本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì)，依照幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌?！ ”Ｓぷ鳌 〈叽偕罾蠋煾愫冒嗉?jí)衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作。在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注小孩的精神相貌，發(fā)覺咨詢題及時(shí)處理。透過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種方式對(duì)幼兒進(jìn)展訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺恪守各項(xiàng)規(guī)則。本學(xué)期的節(jié)日非常多：老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將依照不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶賀主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。提高本人的職責(zé)心，細(xì)心排除一切不平安要素。 治理好班級(jí)財(cái)物，每一天檢查門窗是否關(guān)好?！ 《ㄆ陂_好家長(zhǎng)會(huì)，倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)效勞。 結(jié)合老師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動(dòng)。 開展幼兒故事競(jìng)賽，提高幼兒的語言表達(dá)潛力?！ 椭變罕M快習(xí)慣幼兒
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