20xx做有責(zé)任感的人主題班會活動設(shè)計(存儲版)
【正文】 后，讓我們牢記，要“做一個有責(zé)任心的人”。你是否在后悔，在抱怨，在哭泣……不管你如何后悔，如何抱怨，這都沒用了。這時的我們以為本人長大了，明白事了，事實上并不是的。學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。如此，你才能磨煉本人，求得更高的知識而進入更高的境地。 ——丘吉爾【英】 盡管責(zé)任有時使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。同學(xué)們想一想，在家中你是個有責(zé)任心的人嗎？你如何做的？學(xué)生交流。分數(shù)為 4—8 ：你的責(zé)任感有所欠缺，這將會使得你難以得到大家的充分信任。1除了上述羅列的，關(guān)于責(zé)任認識，你認為還可以有哪些補充的呢？ 否。 是。你會堅持運動以保持健康嗎？這節(jié)課，我們就一起討論責(zé)任的內(nèi)涵，加強我們的責(zé)任認識，做一個有責(zé)任感的人，讓責(zé)任，使我們的人生璀璨。這次班會旨在協(xié)助同學(xué)們認識到本人的缺乏并改正，增加責(zé)任感，同時也讓同學(xué)們更好更深化地理解“有責(zé)任感的人”的內(nèi)涵，讓“做有責(zé)任感的人”這一信念永植心中，從而讓人生璀璨生光。三、活動預(yù)備1．搜集有關(guān)責(zé)任的故事。主持人總結(jié)：美國總統(tǒng)里根小時候打碎鄰居玻璃，父親讓他賠償，為本人的過失行為負責(zé)；大連公交車駕駛員黃志全在生命的最后一分鐘里，他做了三件事，對別人負責(zé)。 否。覺察朋友違規(guī)，你會作出好心的提示嗎？ 否。 否。 是。你行事慎重、明白禮貌、為人可靠，①對本人負責(zé)主持人：做有責(zé)任感的人，是社會對我們新世紀的中學(xué)生提出的要求，而在責(zé)任眾多的內(nèi)涵之中，最根本確實實是對本人負責(zé)，試想，一個人對本人都不能負責(zé)的人，如何可能對其他負責(zé)呢？請你說一說，什么樣的行為是對本人負責(zé)的行為，什么樣的行為是對本人不負責(zé)的做法？③對別人負責(zé)主持人：在我們班級中，你覺得哪些言行是對班級負責(zé)的，有哪些言行是對班級不負責(zé)任的表現(xiàn)？
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